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- 2017-05-19 发布于四川
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青岛版6年制5年级数学
青岛版六年制五年级数学上第一单元信息窗1 ——小数乘整数 山东省诸城市舜王街道郭新庄小学 赵维城 一、教学内容: 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册第2——5页。三峡发电了。 二、教材简析: 本课是学生在学习了整数乘法、小数意义和性质以及小数加减的基础上进行学习的。使学生能在解决与三峡工程建设的有关问题中,学习小数乘整数的知识。让学生在学习过程中,感受到三峡工程的浩大、壮观,激发强烈的民族自豪感和爱国精神。在编排上,重在引导学生在自主探索中理解算理,在理解算理的基础上学会算法。 三、学情分析: 学生已经学习了整数的乘法的意义和计算方法、因数与积的变化规律,学生在日常生活中也积累了一些小数乘法的初步计算经验,教学时我们可以让学生用自己容易理解的方法,合作、自主的探究小数乘整数的算法,教师在引导学生用转化思想,总结小数乘整数的计算方法。 四、教学目标: 1、结合解决实际问题,学习小数乘整数的计算方法,并能正确得进行计算。 2、经历小数乘整数算理的理解和计算方法的探索过程,体验算法的多样性,培养学生的发散思维。 3、在解决实际问题的过程中,感受社会主义建设的巨大成就,培养热爱家乡、热爱祖国的情感,激发学生学习数学的兴趣。 五:教学过程: 一、创设情境,提出问题。 1、谈话:同学们去过三峡吗?在假期里,老师去三峡旅游了,见到了闻名世界的三峡大坝!还带回来一段录像呢!
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