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垦利一中学生选课指导手册.DOC
垦利一中学生选课指导手册
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目录
1、前言……………………………………………1
2、普通高中课程结构及学分修习结构说明……2
3、垦利一中课程开设方案………………………5
4、课程的选择……………………………………8
5、学分认定及管理办法…………………………12
6、“导师制”管理制度……………………………22
7、必修选修课程开设模块内容简介以及任课教师………………………………………………………24
8、高一年级新课程师资配备计划……………...51
9、教学场地及设施配套规划……………………52
垦利县第一中学学生选课指导手册
第一部分 前 言
?同学们:
普通高中新课程最大的特点在于,为了使学生在普遍达到共同要求的基础上实现有个性的发展,在开设必修课的同时,设置了丰富多彩的选修课,并实行学分管理,进行模块教学。这将进一步激发学生的学习兴趣,拓展学生的知识视野,促进学生的个性化发展,为学生今后的升学深造、就业需要和终身学习奠定坚实基础。
普通高中新课程设置了哪些学科课程?这些学科课程,必修课程有多少模块,选修课程有多少个模块?各模块的学习内容是什么?选修课程学分有什么要求?学生应当如何根据自身情况和发展需要来选择课程?……这些都是你们在选课前必须了解的基本问题。选课需要指导,本手册就是要为你们更好地选择自己所需的课程提供帮助。它不仅简要介绍了普通高中的课程目标、课程结构、学分分配和毕业要求,而且还具体介绍了学校开设的选修Ⅰ各模块的课程内容,选课建议和开课安排,介绍了选修Ⅱ(校本课程)的设置情况。你们可以在本手册的帮助下,根据自己的基础、兴趣、爱好和特点,根据普通高中的课程结构以及学校的课程设置情况,在充分思考个人前途和发展方向的基础上,从各科的选修系列中选择适合你的模块,并确定学习的基本进程,由此形成自己的个性化“课程表”,并根据你自己的课程表上课。
垦利县第一中学作为省示范性高级中学,在新课程改革实验中将会站在时代的最前列。学校将在保证开好所有必修模块的同时,尽可能多开选修模块,以满足同学的学习兴趣和发展需要,为同学们卓有成效地发展自己,为同学们有一个光辉灿烂的前景,为同学们实现自己人生的美好理想提供尽可能多、尽可能好的服务。
了解自己,相信自己,做出你的选择,把我你的人生,实现你的理想。
祝同学们在选课中学会规划人生,在学习中成就一个能主动适应未来的自我!
?第二部分 普通高中课程简介及学分修习结构说明
普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。
高中课程设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域。设置学习领域能更好地反映现代科学综合化趋势,有利于提高学生的综合素养,体现对高中学生全面发展的要求。
除了综合实践活动这一特殊领域外,其余七个领域由课程价值相近的若干科目组成。七个学习领域共包括语文、外语(英语等)、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、艺术(音乐、美术)、体育与健康等13个科目。
每一学习领域由一到几个课程价值相近的科目组成;每一科目由若干模块组成;模块之间既相互独立,又反映了学科内在的逻辑联系;每一个模块都有明确的教育目标,并围绕某一特定内容,构成相对完整的学习单元。
普通高中学制三年,课程分为必修和选修两部分。必修课是全体同学必须修习的课程,选修课则是为满足学生的不同发展需要而选择修习的课程。选修又分为两个部分:选修Ⅰ是国家设置的课程,选修Ⅱ是学校课程。学校通过学分描述学生的课程修习状况。
根据学校实行的学分管理办法,学校将充分开发、利用课程资源,为学生提供丰富的可选择的课程。
设置如下:
普通高中课程结构表
学习领域 科 目 模 块 语言与文学 语文 语文必修(1—5)+选修系列(1—5)(诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读) 外语 英语必修(1—5)+英语(6—11)+选修系列II(语言知识与技能类、语言应用类、欣赏类) 数学 数学 数学必修(1—5)+系列(1—4) 人文与社会 思想政治 思想政治必修(1—4)+选修系列(1—3) 历史 历史必修(I—III)+6个选修模块 地理 地理必修(1—3)+7个选修模块 科学 物理 物理必修(1—2)+选修系列(1—3) 化学 化学必修(1—2)+6个选修模块 生物 生物必修(1—3)+3个选修模块 技术
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