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五年制细胞生物学技术教学大纲(2000.1) 一、课程性质 本课程从细胞培养技术、细胞化学技术、细胞超微结构技术和分析细胞学技 5 术等方面，全面系统地介绍当前细胞生物学技术的特点和发展方向，通过对各类 应用技术，先进仪器设备原理、技术和医学应用的学习，使本科生掌握细胞生物 学技术的基础知识和基本技能，为今后科研实践打下良好的细胞生物学基础。 二、教材 1. 理论教材：《细胞生物学技术》。上海第二医科大学生物物理教研室编写， 10 上海第二医科大学 1998 年 6 月出版。研究生教材 2. 实验教材：《细胞生物学技术》。上海第二医科大学生物物理教研室编写， 上海第二医科大学 1998 年 6 月出版。研究生教材 三、课程时数 15 细胞生物学教学时数 30 学时，其中理论课 24 学时，实验课 6 学时。 表1. 细胞生物学技术理论课教学时数安排 教学内容 教学时数 I. 电镜原理和应用 3 II. 细胞培养技术 3 III. 细胞化学技术（一） 3 IV. 细胞化学技术（二） 3 V. 流式细胞分析原理和应用 3 VI. 流式细胞样品制备技术 3 VII. 医学图象分析处理系统 3 VIII. 激光扫描共焦显微镜 3 合计 24 20 表2. 细胞生物学技术实验课教学时数安排 教学内容 教学时数 I. 电镜结构和原理及样品制备 6 II. 流式细胞术样品制备和检测 6 III. 图象分析系统的原理和应用 6 合计 6 备注:分小组同时进行 四、考试与评分 考题类型包括名词解释和问答题，比例4:6,按百分制评分。 25 五、课程概况 由于本科生选用研究生教材，教学内容有选择的减少，突出各章重点。 [教学内容] 30 第一部分 电子显微镜技术 1 第一章 绪 论 第一节 电子显微镜的诞生和发展 一、 电子显基础微镜诞生的理论 5 二、 第一台电子显微镜的诞生