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南安市实验中学2013—2014学年度上学期期中考试
七年级语文试题
(本卷19 题,把答案写在答题卡上,满分:150分,时间:120分钟)
题号 一 二 三 总分 (一) (二) (三) (四) 得分
一、积累与运用(31分)
1.阅读下面一段话,按要求作答。分
2.默写。(12分按提示。分
语文教材有着对学生进行人格塑造和培养的最佳素材。读《我的第一次文学尝试》,我们佩服马克·吐温 的个性;读《风筝》,我们学习鲁迅______
_______________的精神;读《小巷深处》我们为养母英姨的 所感动;读《我的老师》,莎利文老师的 品质至今依然闪耀着人性的光辉。
4.综合性学习。(8分汉字作为民族文化的承载工具?横竖撇搽都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字,完成以下任务。
发人深醒 为富不人 展露头角
⑵根据⑴题的错别字情况分析,造成写错别字的主要原因是什么?(2分)
⑶5月31日,届中国汉字文化节盛大开幕。下面是小记者的采访片段,请在横线上补写出恰当的内容。
小记者:,您好!我是校报小记者,请您谈谈汉字所面临的现实问题。
:好的。总的来说,电脑等现代技术的广泛使用,改变了人们的书写习惯,的现象越来越严重汉字的丰富内涵正逐渐流失,汉字传承的中文化有衰败倾向。
小记者: :也不能完全么说。汉字历史悠久,字形优美,内涵丰富,有很强的生命力,越来越受到有识之士的重视,而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动,正是为搭建交流平台,引发公众思考,推动中华文化发展而举办的。
小记者:哦!我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语:
。
:拟得不错,很切合本次活动的主题。分期行陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
解释下列句中的词语。分 ②尊君在不元方入门不顾顾 ④门外戏戏下列句子中词的意义和用法分下车引之A. 择其善者而从之B.不能称前时之闻
C. 借旁近与之 D.或以钱币乞之
7.翻译句子。(6分①过中不至,太丘舍去。
②与人期行,相委而去。
8.《期行》巧用对比手法,突出人物的性格。请任举一组对比并说出其不同的性格特点。(3分)
(二)阅读《敬重卑微》选段,完成10-12题。(14分⒓请按提示理清。(分)
⑴①段—( )段 。
⑵( )—段写。
⑶⒆段,
㈣名著阅读。(8分)
.下列名著情节的叙述,错误的一项是()。(分)
A.孙悟空大闹天宫后,玉帝派太上老君赴花果山招安悟空。
B.如来将五指化为大山,压住孙悟空
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