加强学生日常行为规范教育养成文明礼貌行为习惯值周教案.docVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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加强学生日常行为规范教育养成文明礼貌行为习惯值周教案.doc

加强学生日常行为规范教育养成文明礼貌行为习惯值周教案

加强学生日常行为规范教育养成文明礼貌的行为习惯 谷丽丽 要求各班级组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》对照规定,找出不足。,经常组织学生学习常抓不懈,持之以恒。 一、遵守学校规章制度,营造尊师重教的社会风尚。 1、坚持开展“八项评比”“流动红旗”竞赛。每天由值日生和红领巾文明督导队的队员对各班的卫生、晨读、早操、纪律等各方面进行分数评比。及时褒优促差。开展“人人争当优秀学生,班级力创文明班级”活动。设立流动红旗,做到日有检查登记,周有评比。有效地增强学生的集体观念和遵纪守法的自觉性。学生集合时做到快、静、齐,做操时动作规范准确,整齐划一。点头称赞。学生文明礼貌团结友爱,校园早上晨读书声郎朗。午间静校鸦雀无声,课外活动生龙活虎,言行有礼貌,学校做到了课堂有纪律,课间有秩序,做到了地上无纸屑,墙上污痕,桌面无刻划,门窗无破损。 2、对学生进行交通安全教育,组织学生拍好路队,设置红领巾文明督岗。 二、求真务实、狠抓学校常规管理,使学校管理逐步制度化、规范化。 1、学校、教研、班级、少先队,培优辅差等各项工作均做到期初订计划,平时抓落实,期末做总结,肯定成绩,指出不足。 2、加强师德教育。遵照中心小学制度的要求,教师上课做到五不准。即:不准穿拖鞋、背心;不准吸烟

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