哈市南岗区虹桥学校战厚兵课题实验课设计和实施过程的研究报告.docVIP

课题实验课设计与实施过程的研究报告 《卖油翁》一课的设计与实施 哈尔滨市南岗区虹桥学校 战厚兵 一、课题自然情况摘要 1.课题总名称 《课堂教学中小组合作学习实效性的实践研究》（哈尔滨市教育学会“十二五”重点课题） 2.课题简介 小组合作学习是新课程课堂教学中学生一种新的学习方式，是学生之间面对面的促进性的生生互动学习活动。也是实现这一目标的重要途径。有效的课堂学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流都是学生学习的重要方式。因此，作为新课程下的课堂教学，应该致力于创设自由民主的教学氛围，让学生进行富有实效性的小组合作学习。 虹桥学校通过学习山东省杜郎口中学的经验，进行了大刀阔斧的改革。提高教与学的效率，实现教学大突破，这就是改革的初衷也是目的。课题组基于学校课堂改革的大背景，课堂教学大改革，确立了小组合作学习实效性的研究课题，大家都在用，都在改，改革的承载是小组合作，小组合作怎样才能有实效，是一个大问题，也是一个迫切需要解决的问题。基于此，成立了以郭瑞春校长为组长的课题组，并召开了课题组成立会议，进行了观课活动。 3.研究者在本课题中的角色 战厚兵于本年度开始参与本课题的研究工作，作为学校科研主任，负责科研课题的立项、研究、管理。本课题的选题、立项，以及实施执行等将与小学部徐萍副校长共同完成。负责课题的研究、实践，以及信息反馈和整理的工作。及时向领