初2语文人教版L23“马说”.pptVIP

马——谚语 1、人有错手，马有失蹄 2、人奔家乡马奔草 3、马屁拍在马腿上 4、见鞍思马，睹物思人 5、牛头不对马嘴 6、好马不吃回头草 7、路遥知马力，日久见人心 马——成语 马到功成、马不停蹄、单枪匹马 一马当先、一马平川、万马奔腾 老马识途、走马观花、快马加鞭 汗马功劳、驷马难追、千军万马 人欢马叫、车水马龙、指鹿为马 给下面的字注音 　骈（　　） 槽（　） 枥（　） 　食（ 　）马者 食（　　）不饱 策（　） 说出下面各组中加横线词的词义、词性 执策而临之 （　　　　　） 策之不以其道 （　　　　　） 食不饱，力不尽，才美不外见 （　　　　） 食之不能尽其材 （　　　　） 掌握下面实、虚词的含义 才美—— 外见—— 策之不以其道—— 　执策而临之—— 食之不能尽其材—— 不以其道—— 一食或尽粟一石—— 故虽有名马—— 虽有千里之能—— 给下面的字注音 　骈（pián） 槽（cáo） 枥（lì） 　食（ sì ）马者 食（shí）不饱 策（cè） 说出下面各组中加横线词的词义、词性 执策而临之 （鞭子，名词） 策之不以其道 （鞭打，动词） 食不饱，力不尽，才美不外见 （吃，动词） 食之不能尽其材 （喂养，动词） 掌握下面实、虚词的含义 才美——才能和美好的素质 外见——“见”通“现”，表现 策之不以其道——按照 执策而临之——面对 食之不能尽其材——竭尽 不以其道——正确的方法 一食或尽粟一石——有时 故虽有名马——即使 虽有千里之能——虽然 一词多义 食 策 其 分析课文 分析课文 请思考 1、揭示千里马终身遭遇的句子是？ 祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。 2、写千里马被埋没的根本原因的句子是？ 食马者不知其能千里而食也。 3、总结食马者“不知马”的具体表现的句子是？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 4、《与朱元思书》的第三段中从听觉方面写景的句子是？ 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 5、文中借景抒情，因情明志的句子是？ 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 * * * * * 韩愈，唐代诗人、散文家。字退之，人称“韩昌黎”。曾与柳宗元一同倡导“古文运动”，被称为“唐宋八大家”之首。 跟《马说》同期的作品还有《龙说》。文章以“龙”喻“圣君”，以“云”喻“贤臣”，借“龙嘘气成云”，然后“乘是气，茫洋穷玄间（宇宙间）”的传说，阐明贤臣离不开圣君任用，圣君也离不开贤臣辅佐的道理，可以视为《马说》的姊妹篇。 《马说》大约作于贞元十一至十六年间（795—800），其时，韩愈初登仕途，很不得志。曾三次上书宰相求擢用，“而志不得通”；“足三及门，而阍人（守门人）辞焉”。尽管如此，他仍然声明自己“有忧天下之心”，不会遁迹山林。后相继依附于宣武节度使董晋、武宁节度使张建封幕下，郁郁不乐，所以有“伯乐不常有”之叹。 背 景 韩愈 找错误世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间 ，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽栗一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外现，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其才，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 祇 粟 而 材 见 “说”是古代的一种议论文体，通常以托物寓意的手法，用以陈述作者对社会上某些问题的观点，跟现代的杂文大体上相近。对这类文体．可按“解说……的道理”来理解。 疏通课文 ? 第一段 ? 第二段 ? 第三段 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间 ，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 ? 基础练习 ? 基础练习 食马者 通“饲”，喂 一食或尽粟一石 吃一顿 食不饱 吃 策之不以其道 用鞭子打 执策而临之 鞭子 安求其能千里也 它，代指千里马 其真无马邪？