2017学年高中数学几何变换与矩阵二阶矩阵与二元一次方程组学案苏教版选修.docVIP

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2017学年高中数学几何变换与矩阵二阶矩阵与二元一次方程组学案苏教版选修.doc

二阶矩阵与二元一次方程组 1.能用变换与映射的观点认识线性方程组的意义.会通过具体的系数矩阵从几何上说明线性方程组解的存在性、惟一性.了解二阶行列式的定义会用二阶行列式求解矩阵. [基础·初探 1.二阶行列式将矩阵A=两边的“[ ]”改为“| |”把称为二阶行列式它的运算结果是一个数值(或多项式)记为(A)==ad-bc.二阶行列式与二元一次方程组关于x的二元一次方程组将记为D将记为D将记为D则当D≠0时方程组的解为二元一次方程组与逆矩阵及几何变换关于x的二元一次方程组1)逆矩阵与二元一次方程组令A=为系数矩阵X=为待求向量B=是经A将X变换后AX=B即=.当A是可逆矩阵时上式两边同时左乘A-1则有X=A-1B其中A-1=.(2)二元一次方程组与几何变换从几何变换的角度看解这个方程组实际上就是已知变换矩阵和变换后的象去求在这个变换的作用下的原象.[思考·探究]二阶矩阵与二阶行列式的主要区别是什么?【提示】 二阶矩阵对应的是变换是4个数构成的数的方阵而行列式=ad-bc则是一个数.写法上也不同二阶矩阵是用括号二阶行列式用绝对值号或两竖线表示.二阶矩阵反应的是变换二阶行列式是用来判断矩阵A=是否可逆的.二元一次方程组的系数矩阵满足什么条件时方程组有惟一解?【提示】 当关于x、y的二元一次方程组的系数矩阵A=是可逆的则方程组有惟一解=.结合上一节试总结求逆矩阵的常用方法有哪几种?【提示】 (1)待定矩阵法:利用AA-1=E(2)行列式法:若A=且(A)≠0, 则A-1=.[质疑·手记]预习完成后请将你的疑问记录并与“小伙伴们”探讨交流:疑问1:                                    解惑:   疑问2:                                    解惑:                                    疑问3:                               解惑:                                     利用行列式解方程组 利用行列式解方程组 【导学号【精彩点拨】 → 【自主解答】 先将方程组改写成一般形式 因为D==-2≠0此方程组存在惟一解.又D==-6==4所以x==3==-2.故该方程组的解为 利用行列式解方程组的一般思路:先将方程组化成一般形式再分别求出D然后用求解公式求解. 利用行列式解方程组【解】 先将方程组写成一般形式因为D==3×4-(-3)×(-1)=9≠0此方程组有惟一解.又D==1×4-(-3)×3=13==3×3-1×(-1)=10.所以x====.故该方程组的解为 利用行列式知识求矩阵的逆矩阵 利用行列式知识求矩阵A=的逆矩阵A-1【精彩点拨】 法一:(待定矩阵法)→利用AA-1=E构建二元一次方程组→→法二:(用行列式法)→【自主解答】 法一 (待定矩阵法)设A-1=则=即=故先将a看成未知数则D==9≠0.==2==-1所以a==-同理可得:b==故A-1=.法二 (用行列式法求逆矩阵)(A)=4×2-1×(-1)=9≠0A可逆A-1=. 利用行列式知识求逆矩阵有两种情况其一是利用待定矩阵法时对构建的方程组求解时用行列式知识;其二是计算(A)时用. 判断下列矩阵是否有逆矩阵若有求出逆矩阵. 【导学号(1)A=;(2)B=.【解】 (1)∵(A)==2×3-4×1=2A存在逆矩阵且A-1==.(2)∵det(B)==a-3当a=3时B不存在逆矩阵;当a≠3时B存在逆矩阵其逆矩阵B-1=. 利用逆矩阵的知识解方程组 利用逆矩阵知识求解例1中的方程组.【精彩点拨】 找到AX,B→对应矩阵方程AX=B→X=A-1B→【自主解答】 令A=X=B=AX=B因为:A-1==所以X=A-1B==.故 利用逆矩阵的知识解方程组一般思路;先由方程组找到AX,B,找到其对应的AX=B再求出A-1然后由X=A-1B求出x即可. 利用逆矩阵知识解变式1中的方【解】 令A=X=B=AX=BA-1=所以X=A-1B==.故 从几何变换的角度研究方程组解的情况 已知二元一次方程组AX=BA=B=X=试从几何变换的角度研究方程组解的情况.【精彩点拨】 →→ 【自主解答】 对方程AX=B由于A对应的是将平面x,y)→(x+2y)的切变变换因此它存在惟一的逆变换:将平面上的点(向量)保持纵坐标不变横坐标依纵坐标的比例减少且(x)→(x-2y)的切变变换即A-1=于是原方程组的解X=为向B=在变换矩阵A-1=对应的变换作用之后的向量即X=A-1B.由于矩阵A-1是惟一存在也是惟一存在的且A-1B==故原方程组的解为 从几何变换的角度研究方程组解的情况

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