一年级美术《化装舞会》公开课教案_532077.doc

一年级美术《化装舞会》公开课教案 课题：19、化装舞会 执教：顾 颖 教学目标： 1、通过化装舞会培养学生与别人交往的信心、勇气和能力。 2、培养学习看步骤图进行制作的能力，动手能力。 3、建立融洽的同学关系和师生关系。 教学重点： 学生设计角色，自主完成面具制作。 教学难点： 如何拴线并把面具固定在头上。 教学准备： 多媒体、卡纸、剪刀、紧松带、彩色笔等。 教学过程： 导入部分。 请同班的三位同学带上面具到讲台上，让孩子们猜猜面具下的是谁？（学生自由发言。） 提问：你们知道今天他们带面具来做什么吗？（他们带面具来参加我们今天的化装舞会，你们想参加吗？那就让我们做一个自己喜欢的面具来参加我们的化装舞会。） 板书：19、化装舞会 发展部分 通过PPT欣赏面具，并说说自己喜欢的面具。（引导孩子说面具的特点：色彩丰富、夸张、独特等。） 老师今天想扮成一个特别的角色来参加舞会：Hello kitte，我需要你们帮我一个忙，帮老师看看美术书36页上面的制作方法，看懂以后告诉老师制作Hello kitte我要先做什么，再做什么。（学生自学制作步骤两分钟，举手发言自己学到的。） 教师演示面具制作方法： 确定自己想扮演的角色； 在卡纸上画出形象，画好形象后在面具脸颊两侧留出穿线的小耳朵，并把小耳朵连同形象剪下来； 确定两眼的位置、大小，并用剪刀挖空； 装饰面具、打孔拴线。 学生制作，教师巡视辅导。（强调教室卫生，碎纸片捡好下课扔垃圾桶。） 三、展示与评价。 播放音乐，请孩子们戴上自己的面具随音乐动起来。每组选一两个学生的作品进行点评。四、拓展 除了用剪纸的方式做面具，你还有其他的方法吗？（学生自由发言。） 五、收拾、整理、 收拾自己的工具，放好桌椅板凳，清理垃圾。 请本坊老师积极参与本次活动