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  • 2017-05-10 发布于广东
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综合实践活动——认识我们身边的垃圾

认识我们身边的垃圾 活动目标 了解生活中的垃圾 能够对垃圾进行正确分类 养成垃圾投放的习惯 日常生活中的垃圾有哪些? 活动探究 你能对日常生活中的垃圾进行分类吗? 它们有哪些危害? 应该怎么处理这些垃圾? 分类标准 种类 危害 处理方式 可 回 收 垃 圾 玻璃类(如酒瓶、饮料瓶、碎玻璃等) 随意丢弃会造成人身伤害、污染环境,浪费资源。 通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。 纸类 污染环境,给人视觉反感。 金属类(破旧家具、钢铁品等) 浪费原料,污染环境且造成垃圾堆积 塑料类(一次性饭盒、塑料袋、塑制品) 难以分解,破坏土质,使植物生长减少30%; 填埋后可能污染地下水;焚烧会产生有害气体。 有害垃圾 电池类、废旧灯管、过期药品等 严重污染环境,影响人体健康。 有专业人员进行化学销毁和专门处理。 厨余垃圾 剩菜剩饭、果皮等 大量滋生蚊蝇;促使垃圾中的细菌大量繁殖,产生有毒气体和沼气, 引起垃圾爆炸。 经生

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