第10课科学发展观与小康社会的建设.pptVIP

一轮复习;第十课 科学发展观和小康社会的经济建设;总体小康;;;1.漫画《补》说明我们现在的小康 (　　) A．是低水平的小康 B．是不全面的小康 C．是不平衡的小康 D．实现了现代化;2.（2009·广东）《珠江三角洲改革发展规划纲要（2009～2020）》指出，到2012年，珠三角率先建成全面小康社会，初步形成科学发展的体制机制，自主创新能力明显增强，人民生活明显改善，区域城乡差距明显缩小。这表明全面小康社会建设 （ ） ①要全面追求经济的增长速度 ②要贯彻落实科学发展观 ③要建立合理有序的分配格局，基本消除绝对贫困现象 ④要增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 解析 此题可用排除法，全面小康社会建设，不能只追求经济效益。排除①，B、C、D项都包含①，因此选A项。;3.全面小康社会的新要求是 （ ） ①努力实现又好又快发展 ②优化结构，提高效率 ③使所有贫困人口都过上小康生活 ④社会主义市场经济体制更加完善 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 【误点警示】 全面小康社会使所有贫困人口都过上小康生活（×） 全面小康社会的新要求之一是使绝对贫困人口基本消除，而并非使所有贫困人口都过上小康生活。 ;4.2010年GDP排名数据出炉后，国际社会对中国这个“世界第二大经济体”有了更多的关注和期待 。中国GDP跃升世界第二意味着： A.我国步入发达国家行列 B.我国的综合经济实力大大增加 C.全面建设小康社会的目标基本实现 D.我国人民已过上比较富裕的生活 ;5.（2008年高考·海南政治·05题）二十世纪末，我国基本实现了小康，但还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我国要实现从总体小康到全面小康是 ①经济体制改革不断深化的必然结果 ②本世纪头二十年要实现的奋斗目标 ③我国所有制改革的必然要求 ④实现现代化建设“三步走”战略第三步目标的重要步骤 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ ;第十课 科学发展观和小康社会的经济建设; 制造业对中国资源的浪费，环境的破坏和劳工的剥削是不可??象的。以资源浪费为例，中国百分之八十的江河湖泊断流枯竭，三分之二的草原沙化，绝大部分森林消失，近乎百分之百的土壤板结。而且这10年来中国出口日本的方便筷子总计约2243亿双，而为生产这些筷子而毁灭的山林面积占中国的国土面积的 20%以上。以环境破坏为例，中国三分之一的国土已被酸雨污染，主要水系的五分之二已成为劣五类水，3亿多农村人口喝不到安全的水，4亿多城市居民呼吸着严重污染的空气，1500万人因此得上支气管炎和呼吸道癌症，世界银行报告列举的世界污染最严重的20个城市中，中国占了 16个。 在看到中国经济高速发展的同时，请一定不要忘记我们的土地、空气和人民，为此付出的沉重代价！ ; 中国能耗高，单位产值能耗比世界平均水平高2.4倍，是德国的4.97倍、日本的4.43倍、美国的2.1倍、印度的1.65倍。 GNP增长10多倍，矿产资源消耗量却增长40多倍。高消耗、低产出的经济模式可谓举世无双，假设GNP再增长50倍，就必须消耗200倍的资源。按中国目前的消耗量，整个地球都不够中国消耗。 中国污染排放强度高，单位GDP氮氧化物是日本的27.7倍、德国的16.6倍、美国的61倍； 单位GDP二氧化硫排放量是日本的68.7倍、德国的26.4倍、美国的60倍。 中国拿到手的每一笔收入背后，都要付出更多的自然资源消耗和更大的环境污染代价。而这些代价，都要由中华民族的子孙来承担。　;5%;1、经济发展要不要“快”？为什么？;（1）“快” 是对经济发展速度的要求，“好”是对经济发展质量的要求。 （2）“又快又好”，既追求速度，也追求质量。但把速度放在前面，我们的理解是意味着在快中求好。 （3）“又好又快”，把“好”放在“快”的前面，表明要比以往更加重视经济发展的质量和效益，就是要在“好中求快”。这对在处理质量和速度的关系上的要求更高，认识更深，也更加契合科学发展观的本质。;全面发展：; 材料：上世纪末以来，受农田弃耕、自然灾害损毁、农村非农产业发展和非农建设占用耕地等影响，我国耕地面积由1998年的19.5亿亩下降到2007年的18.2亿亩。 根据“十一五”规划纲要，到2010年末全国耕地面积必须确保不低于18亿亩，这是一条直接关系到13亿中国人吃饭问题的底线。为此，国务院发布通知，决定暂停退耕还林。 请你