2014年-2016年云南省高考诗歌鉴赏试题分析.doc

2014年-2016年云南省高考诗歌鉴赏试题分析 云天化中学 李元一、近三年高考真题 2014年：阅读下面两首诗，完成8～9题。 【注】 韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。（5分） 9．两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？（6分） 2015年：阅读下面这首唐诗，完成8～9题。残春旅舍　韩偓旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京。树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污，拂拭朝簪待眼明。【注】韩偓(约842～923)：字致尧，京兆万年（今陕西西安）人，这首诗是作者流徙闽地时所作。咸京：这里借指都城长安。梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。朝簪：朝廷官员的冠饰。?8．古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”。请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。（5分）?9．这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简要分析。（6分）阅读下面的宋诗，完成8～9题。　　内宴奉诏作曹翰三十年前学六韬，英名常得预时髦。曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高。庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。【注】曹翰（923～992），宋初名将， 六韬：古代兵书。 时髦：指当代俊杰。 阵云：战争中的云气，这里有站阵之意。8．诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。（5分）9．这首诗与辛弃疾的《破阵子（醉里挑灯看剑）》题材相似，但情感基调却有所不同，请指出二者的不同之处。（6分）内心孤寂愁苦，仍忠于大唐、心系故国之情这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简要分析。（6分） 2016年 这首诗与辛弃疾的《破阵子（醉里挑灯看剑）》题材相似，但情感基调却有所不同，请指出二者的不同之处。（6分） （2）技巧分析。诗歌鉴赏手法繁多，学生很容易模糊混淆，只要分好类别，找出规律就能避免找错而失分。 我们看看近三年考查的技法题： 年份 题目 命题规律及解题思路 2014年 8．抱吹两个动词。8．古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”。请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。（5分）? 2016年 8．诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。（5分） 四、2017年高考备考策略 2016年全国3卷诗歌鉴赏题型稳定，问法上常规细化，并未纠结术语，目的在于引导考生真正读懂诗歌。读懂它写了什么，为什么写是重点。另外对已学过的诗词也要加以重视。 要做好诗歌鉴赏，必备两个“二”、三个“一”。 二意识 时间意识 高考时间有限，分配到诗歌鉴赏的时间更是有限，一个11分值的题，必须要在15分钟之内完成，否则耗时过多，必会挤掉其他题的时间。但又不能不图快赶工，要按照鉴赏必要的步骤一一进行，不可急躁。一般情况，用3-5分钟审题批注，两个题再分别用5分钟完成比较合适。要固化这个时间意识，必须通过大量的定时训练规范动作才行。 审题意识 高考开始做任何一道主观题都要有一个审题意识，不可急切答题，到时出错无法更改。而且审好题，基本能得一半分。审题不仅要审视题干，还要审视很多重要信息。审题的过程就是获取诗歌信息和题干要求，从而得出答题思路，做好答题准备的过程。 二定 定位 要知道某个人的行踪，需要定位，诗歌也需要定位，定好时令、地点、事件，甚至诗人的位置，身临其境，对诗歌有一个整体感知，才能更好读懂诗歌。还可大致分好题材，为定情做好准备。高考考查诗歌不外乎几种类型，写景（物）、写人、叙事。写景就要定位什么季节（春秋居多）、什么地点（闺中庭院、江岸亭子、山野郊外、亭台旅舍、流寓地、塞外居多）的景，写人就要定位（自己还是他人），叙事就要定位什么事情（战争、赶路、思亲、送别、缅怀、登高、踏青等）。比如2014年《含山店梦觉作》可以定位诗人是一个在路上已久的江南游子，远游碰壁，只能梦回江南，聊表慰藉。2015年《残春旅舍》可以定位暮春时节，宿雨天晴，诗人在旅舍的所见所想。 定情 一首诗都有一个主心骨——情感，诗人都会围绕它做正面或反面的铺垫。如果定好这个“情”，诗歌一半的分数基本可以拿到。但还需要做这些“情感”的功夫，找到这些“情感”的血肉。文人骚客也好，帝王将相也罢，都离不开七情六欲，喜怒哀乐爱憎恨，这些情感都贯穿一个人的一生。备考时准备一些相应的情感词语和原因，有助于答题。比如伤感的，哀伤、哀婉、凄绝、凄楚、悲伤、愁苦、惆怅、落寞、失意、孤寂、孤独等等。伤感的原因：时光流逝、人生渺小、亲朋离散、羁旅漂泊、政治失意、奸臣当道、国家危亡等。那么如何定情呢？可以从标题、注释、内容三个方面搜寻，做好批注。比如2015年《残春旅舍》，通过标题可以得知情感是向下的，但通过注释和内容中的宿雨天晴，颔联景物