幼儿园大班游戏活动方案.doc

幼儿园大班游戏活动方案 我是一名小交警 游戏名称：我是一名小交警 执教老师：卫晓丽 单位名称：沁源县法中幼儿园 一、活动意图： 警察梦是每一位孩子的儿时梦想，因为警察特别是交通警察，穿着警服指挥交通时动作很潇洒，很威风。每一个动作都有一定的节奏感，幼儿园大班的孩子在入园后，经过两年的学习，已经有了一定的社会经验，都特别喜欢正面的警察形象。在教学中把各种交通规则、和交警指挥动作结合上音乐，让孩子们在玩的过程中，既感受了音乐，同时也了解了各种信号灯指示规则、交警的指挥手势，并加强了孩子遵守交通规则的意识。 二、活动目标： （一）、初步了解各种信号灯指示规则及交警指挥交通的动作，加强遵守交通规则的意识。 （二）、能够在活动中随音乐协调有力的表演律动。 三、活动准备： （一）让家长在接送孩子的过程中，提醒幼儿注意观察各种信号灯指示规则及交警指挥交通的动作。 （二）、准备各种信号灯指示及交通警察指挥交通的图片课件、黑板、图谱。 （二）、律动伴奏曲：《过马路时看看灯》《玩具进行曲》磁带、录音机。 四、活动过程： （一）、让孩子自主选择角色，教师引导幼儿玩以过马路的游戏进行导入。 播放背景音乐《过马路时看看灯》让幼儿当“交通警察”，指挥扮演“小汽车”的儿童和扮演行人的儿童行进，进入场地。在进场的过程中，教师要设计红黄绿三种灯的变化，让幼儿扮演的角色做出正确的选择，随时提醒幼儿遵守交通规则。同时小交警要用指挥动作指挥小汽车和行人行进。 （二）、在幼儿按照动作完成进场后，教师提问幼儿，引导幼儿了解信号灯指示变化及交通警察指挥交通的动作。 1、在游戏的过程中，信号灯指示出现了多少变化，交警都用了什么手势？ 2、初步了解交警的日常工作，并感受交警工作的辛苦。 (三)、观看交通警察指挥交通的图片，教师讲解动作 1、根据交警指挥动作的图片，教师带领幼儿模仿、学习交通指挥动作（停止、直行、左拐、右拐等）。 2、在我这里还有一个非常好听的音乐，我们配上这个音乐来做一下这些动作吧！随音乐做两遍。倾听律动伴奏曲《玩具进行曲》，与幼儿一起做动作。教师与幼儿一起串联动作进行律动表演。 五、游戏结束，讲评游戏： 1、让幼儿说一说在游戏中有何收获，学到了什么。 2、教师对此次活动进行讲评，针对发现的问题让幼儿思考，想办法解决，为下一次游戏做铺垫。 老师的引导和提问的技巧是非常重要的，如何让孩子在游戏中取得收获，是我们努力的方向。