【人教A版数学】2012版大一轮复习12命题及其关系充分条件与必要条件.pptVIP

* 判断真假 判断为真 判断为假 没有关系 相同 逆命题 逆否命题 否命题 充分条件 必要条件 充要条件 ②③ ②③ 充分必要 A A ③④ * §1.2　命题及其关系、充分条件与必要 条件 基础知识 自主学习 要点梳理1．命题的概念 在数学中用语言、符号或式子表达的，可以的陈述句叫做命题．其中的语句叫真命题，的语句叫假命题． 2．四种命题及其关系 (1)四种命题 命题 表述形式 原命题 若p，则q 逆命题 否命题 逆否命题 若q，则p 若綈p，则綈q 若綈q，则綈p (2)四种命题间的逆否关系 (3)四种命题的真假关系 ①两个命题互为逆否命题，它们有的真假性； ②两个命题互为逆命题或互为否命题，它们的真假性3．充分条件与必要条件 (1)如果pq，则p是q的，q是p的； (2)如果pq，qp，则p是q的[难点正本　疑点清源] 1．用集合的观点，看充要条件 设集合A＝{x|x满足条件p}，B＝{x|x满足条件q}，则有： (1)若AB，则p是q的充分条件，若AB，则p是q的充分不必要条件； (2)若BA，则p是q的必要条件，若BA，则p是q的必要不充分条件； (3)若A＝B，则p是q的充要条件； (4)若AB，且BA，则p是q的既不充分也不必要条件． 2．从逆否命题，谈等价转换 由于互为逆否命题的两个命题具有相同的真假性，因而，当判断原命题的真假比较困难时，可转化为判断它的逆否命题的真假．这就是常说的“正难则反”． 基础自测 1．下列命题中所有真命题的序号是________． ①“ab”是“a2b2”的充分条件； ②“|a||b|”是“a2b2”的必要条件； ③“ab”是“a＋cb＋c”的充要条件． 解析　①由2－322(－3)2知，该命题为假； ②a2b2|a|2|b|2?|a||b|，该命题为真； ③aba＋cb＋c，又a＋cb＋cab； ∴“ab”是“a＋cb＋c”的充要条件为真命题． 2．下列命题： ①“全等三角形的面积相等”的逆命题； ②“若ab＝0，则a＝0”的否命题； ③“正三角形的三个角均为60°”的逆否命题， 其中真命题的序号是________(把所有真命题的序号填在横线上)． 解析　①“全等三角形的面积相等”的逆命题为“面积相等的三角形全等”，显然该命题为假命题； ②“若ab＝0，则a＝0”的否命题为“若ab≠0，则a≠0”，而由ab≠0可得a，b都不为零，故a≠0，所以该命题是真命题； ③由于原命题“正三角形的三个角均为60°”是一个真命题，故其逆否命题也是真命题．故填②③. 3．已知a，b是实数，则“a0且b0”是“a＋b0且ab0”的____________条件． 解析　对于“a0且b0”可以推出“a＋b0且ab0”，反之也是成立的． 4．(2010·福建)若向量a＝(x,3)(x∈R)，则“x＝4”是 “|a|＝5”的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析　由x＝4知|a|＝＝5； 反之，由|a|＝＝5，得x＝4或x＝－4. 故“x＝4”是“|a|＝5”的充分而不必要条件，故选A. 5．若集合A＝{1，m2}，B＝{2,4}，则“m＝2”是“A∩B＝{4}”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析　由“m＝2”可知A＝{1,4}，B＝{2,4}，所以可以推得A∩B＝{4}，反之，若“A∩B＝{4}”可以推得m2＝4，解得m＝2或－2，不能推得m＝2，所以“m＝2”是“A∩B＝{4}”的充分不必要条件． 题型分类 深度剖析 题型一　四种命题及其关系 例1设原命题是“当c0时，若ab，则acbc”，写出它的逆命题、否命题与逆否命题，并分别判断它们的真假． 思维启迪 先分清原命题的大前提，命题的条件和结论；再写其他命题． 解　“当c0时”是大前提，写其他命题时应该保留，原命题的条件是ab，结论是acbc.因此它的逆命题： 当c0时，若acbc，则ab.它是真命题； 否命题：当c0时，若a≤b，则ac≤bc.它是真命题； 逆否命题：当c0时，若ac≤bc，则a≤b.它是真命题． 探究提高　在判断四个命题之间的关系时，首先要分清命题的条件与结论，再比较每个命题的条件与结论之间的关系，要注意四种命题关系的相对性，一旦一个命题定为原命题，也就相应的有了它的“逆命题”、“否命题”、“逆否命题”；要判定命题为假命题时只需举反例；对涉及数学概念的命题的判定要从概念本身入手． 变式训练1 若a、b、c∈R，写出命题“若ac0，则ax2＋bx＋c＝0有两个不相等的实数根”的逆命题、否命题、逆否命题，并判断这三个命题的真假． 解　逆命题“若ax2＋bx＋c＝0 (a、b