高一三班月考成绩分析.ppt

高一三班月考成绩分析 一、 班级总体分析 1、学习方面：大部分同学能独立、自主完成学习任务。积极进取、上进心强。但仍有一部分同学不能认真学习，学习态度不端正，懒散，毫无斗志。 2、纪律方面：考前一段时间，班级纪律较差。没有形成一个良好的学习氛围。 3、卫生方面：在两位劳动委员的带领下，能很好的完成每天的劳动任务。特别是宿舍都在不断的进步。 二、成绩个人分析（进步） 二、成绩个人分析（退步） 班级前十名 班级后十名 陈林成绩分析 陶吾驷成绩分析 解晖成绩分析 高弘青成绩分析 沈静成绩分析 姚梦怡成绩分析 汤睿成绩分析 何新艺成绩分析 王曼红成绩分析 孙雯成绩分析 岳露雅成绩分析 郑礼洋成绩分析 方德俊成绩分析 徐然成绩分析 罗婉馨成绩分析 黄浩光成绩分析 肖宇成绩分析 朱冠宇成绩分析 吴蓉蓉成绩分析 罗世鹏成绩分析 邹凌志成绩分析 沈露阳成绩分析 刘殷杰成绩分析 席浩成绩分析 余沁波成绩分析 周芳娟成绩分析 陆海峰成绩分析 黎晓敏成绩分析 颜政成绩分析 胡安朵成绩分析 王一茗成绩分析 朱皓成绩分析 吴雨薇成绩分析 陈伟成绩分析 李天骐成绩分析 后期改进措施 1、努力营造积极向上、团结协作的良好学风和班风。对前期出现的一些问题，找原因想办法。制定切实可行的针对性措施。特别是班级和宿舍纪律。这一方面期中考试后已经取得明显效果。 A、提高班干部的工作积极性，每天的工作分配到个人。 B、结合导师制、个人成长档案袋和周记，及时了解学生在校期间的学习、生活和心理变化状况，给以及时的干预。 C、督促各科课代表，每天反馈作业收缴的情况以及同学们每天的课堂表现。 D、积极主动和授课老师沟通，及时准确的了解学生的动态。 2、加强班级纪律管理。多听取同学们的意见。制定切实可行的班级纪律惩罚措施。工作中多和同学们交流，消除误解。 3、结合期中考试成绩，针对性的找同学谈话。 优秀生鼓励他们保持优势科目，调高薄弱科目的成绩。鼓动有潜力的学生找回学习的状态，详细了解其学习状况，指导其制定切实可行的学习计划。对于学困生多鼓励、多引导，不放弃、不抛弃，平时多给与关注。 4、多和家长沟通。通过电话、短信、校讯通和家长QQ群等多种形式和家长沟通，互通信息全面的了解孩子的状况，共同促进孩子的健康成长。 25 523 63 60 62 45 54 33 59 87 60 第二次期中考试 29 480 62 66 39 58 51 40 68 40 56 第一次期末考试 27 521 46 55 58 46 66 36 79 65 70 第一次期中考试 名次 总分 地理 历史 政治 生物 化学 物理 英语 数学 语文 　 评析：邹凌志同学本学期成绩有进步。但英语、物理、化学和生物 成绩较差。问题在于学习非常被动。很少积极主动去问老师问题。 后期改进措施：主抓英语、物理、化学和生物。变被动学习为主动学习。 备注：周末补习：无 26 519 62 70 63 41 45 39 74 47 78 第二次期中考试 33 462 70 55 52 42 30 37 76 35 65 第一次期末考试 33 474 44 54 38 53 45 35 79 56 70 第一次期中考试 名次 总分 地理 历史 政治 生物 化学 物理 英语 数学 语文 　 评析：沈露阳同学学习和做事都很认真。本学期成绩有提高。但理科成绩较差。主要是学习方法存在很大问题。不善于总结反思。 后期改进措施：改变学习方法。努力找到适合自己的学习方法。 备注：周末补习：数学 27 516 63 58 59 31 66 36 77 64 62 第二次期中考试 34 462 65 54 54 52 38 47 63 37 52 第一次期末考试 20 553 74 67 53 72 55 40 73 45 74 第一次期中考试 名次 总分 地理 历史 政治 生物 化学 物理 英语 数学 语文 　 评析：刘殷杰同学本次考试有一定的提高。但学习态度不端正。对自己要求不严格。上课容易走神。晚自习效率低。上学期期末成绩下降严重。 后期改进措施：端正态度，克服自己心浮气躁的毛病。 备注：周末补习：无 28 503 62 68 64 44 52 21 52 59 81 第二次期中考试 24 518 68 68 64 41 59 43 62 49 64 第一次期末考试 29 512 36 61 68 32 54 49 79 60 73 第一次期中考试 名次 总分 地理 历史 政治 生物 化学 物理 英语 数学 语文 　 评析：席浩同学本学期成绩有所下降。数理化生成绩较差，特别是物理。主要在于自身学习态度不端正。主要心思放在学习以外的事情上。如游戏。期中考试后有明显改变。 后期改进措施：端正学习态度。家长也要