永安职中校本研修年度工作计划.doc

自贡市永安职业中学校 校本研修年度工作计划 ? 一、指导思想与研修目标 为进一步提高教师实施素质教育的能力与水平，更加深入地研究和探索校本培训的新形式和新方法，更为减轻教师过重负担，提高培训效率。学校校本研修以新课程理念的学习实践为核心，以教师自主学习、实践、反思、提升为主体，以素质教育和新课程的思想为引领,?造就师德高尚、观念新颖、业务精湛、充满活力的反思型、科研型教师队伍，切实推进素质教育，全面提高教育教学质量。 二、组织机构与保障 学校加强组织领导，成立校本研修领导小组和工作小组。 1、校本研修领导小组 组? 长：罗谋君? 副组长：范运明 刘忠俊 邓双全 成? 员：王积红 卢治平 聂成其 何光建 岳世兵 刘建勋 领导小组职责： 1、制定学校校本研修计划。 2、领导小组成员必须深入校本研修第一线。 3、为教师开展校本研修提供良好的软、硬件环境。 4、适时聘请专家、名师来校指导校本研修。 2、校本研修工作小组 组? 长：邓双全? 副组长：卢治平 聂成其 岳世兵 成? 员：何光建 刘建勋 曾 历 但龙平 刘 冰 全体教研组长 由学校教导处落实校本研修内容。建立培训考核制制度，奖惩分明。教导处对教师参加培训的出勤、学习笔记、学习检测成绩进行登记、考核，并与期终综合评价挂钩。对校本研修的优秀者给予一定的奖励。 三、培训与研修方式 我校把校本研修与教育教学、教研活动紧密结合起来，从学校和教师的实际出发，通过培训解决学校和教师的具体实际问题，提高教师的教育教学和教育科研能力。 本校校本培训分集中培训、教研组培训、个人自学三个层次进行。 1、集中培训形式：学校组织专人讲座或培训班。积极组织教师参与上级研修活动，组织教师与同类学校进行教研交流，促进与优秀学校的合作交流，学习好的教学方法和先进的教学理念。 2、教研组培训形式：? （1）听课、评课和集体备课。? （2）以教研组为单位，开展专题行动研究，中小学各教研组每两周必须进行一次研讨课活动。 （3）尝试开展校本课程开发的研究。? 3、个人自学主要包括：? （1）根据学校的统一安排，学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规，并做好读书笔记。 （2）以新老结对一帮一结对方式，鼓励教师开展网络研修（国培、省培、县培）活动。充分利用多媒体信息技术学习并践行先进学校、先进教师的优秀教学经验，促进教师的专业素质整体提升。 4、发挥骨干教师示范作用，壮大骨干教师队伍。 学校采取新老结对、?“请进来、走出去”等方式，对优秀教师进行重点培养，对于教坛新秀、学科带头人、骨干教师，学校实行定任务、压担子、结对子，充分发挥他们的示范带动作用，加速优秀教师群体的形成，以此促进教师队伍整体素质的提高。 5、持久开展读书活动，丰富教师内涵。 学校通过推荐、指定订阅专著、书刊等形式，将读书活动纳入校本研修活动，进一步扩大教师的阅读视野，丰富教师的阅读内容，提高教师的人文和科学素养。开展读书交流会、读书征文、评选优秀论文等形式开展工作，让全体教师积极参与读书活动，营造书香浓郁的校园文化氛围。 自贡市永安职业中学校 2016年12月