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- 2017-05-10 发布于浙江
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基于AHP方法的保险学专业课程实用度评价研究
基于AHP方法的保险学专业课程实用度评价研究
基于AHP方法的保险学专业课程实用度评价研究
一、引言及问题的提出
我国高校保险教育开展 30多年来,各类高校为我国保险业界培养了相当数量的保险专业人才,为我国保险业的高速发展奠定了较为稳固的人才基础。高校作为为保险行业培养保险专业人才最系统、最全面的机构,在保险人才的学历教育方面发挥着重要的作用。
然而,针对目前高校保险人才培养和保险公司用人相互脱节的现象,作为学校,首先应该确立保险专业的人才培养和社会对保险人才需求的关联。在人才培养目标的确定上,各个学校首先应该根据自身的条件和优势结合保险公司的需要制定各自的人才培养方案和人才培养目标,确定保险专业课程的市场需求性对高校确定人才培养目标是至关重要的。
本文以湖南商学院保险专业为例,通过对湖南商学院保险专业大四的学生,和已经毕业一年或两年的保险专业人才进行关于保险人才培养的问卷调查,对调查问卷的结果进行研究分析的基础上,了解保险专业课程在实际工作运用中所存在的主要问题,并深入分析问题产生的原因,进一步提出解决问题
二、调查问卷结果的统计分析
本次调查一共收到61份问卷,其中无效问卷为0份。本次调查的主要群体为湖南商学院2011级保险专业已通过找工作和实习阶段的学生以及已经毕业的湖南商学院保险专业学生。
首先基于调查问卷统计的数据分析保险专业课程的
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