山东省2016年下半年中学《教育知识与能力》：学习理论试题-.docVIP

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2017-05-11 发布于贵州
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山东省2016年下半年中学《教育知识与能力》：学习理论试题-.doc

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山东省2016年下半年中学《教育知识与能力》：学习理论试题-

山东省2016年下半年中学《教育知识与能力》：学习理论试题山东省2016年下半年中学《教育知识与能力》：学习理论试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、在教学中通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这表述的是以下哪一条教学原则__ A．直观性原则 B．启发性原则 C．可接受性原则 D．理论联系实际原则 2、下列各项中。哪一项不属于托儿所的保教任务? （） A：培养幼儿的生活习惯 B：对幼儿进行适宜的艺术陶冶 C：教幼儿认识简单的字 D：发展幼儿的语言能力 3、心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的____ A：爱国主义教育 B：劳动教育 C：宗教教育 D：民主和法制教育 4、人们长时间处在较大的压力状态下。身体、心理状态都会产生一定的变化。以下人们在长时间压力状态下的反应，最为常见的是。 A：一直保持亢奋的精神状态 B：保持一段时间的比较投入的状态后，精神和体力状态急剧下降 C：一直保持比较抑郁的状态 D：比较长时间的压抑状态之后．精神和体力状态达到高峰