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实词练习三十题 A 授权 受权 二者区别很大，从语言学角度来讲，即施事和受事的区别。 “授权”，主语是施事，是你把权力交给别人，叫授权给某人； “受权”，主语是受事，是你被别人交付了权力，是别人给你权力。例句中，受权发布，是正确的。“决定”是政府的，新华网是“受权”，才能发布。原形：本来的形状,原来的形态 原型：原始的模型，特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。 ■区别 原形是指事物的本身； 原型是事物的所指；引见：带领着去见某人。亲自前往。引荐：介绍、推荐，不亲自前往。遏制 制止；控制：～对方的攻势；～不住的激情。 遏止 用力阻止：洪流滚滚，不可～。 “遏制”，如：“正义的力量是不可遏制的。” “遏止”，如：“奔腾的河水滚滚滔滔，不可遏止。”：“遏”是尽量的意思；“制”是制约、控制；“止”是停止、阻止。 以遏止（遏制）一件事情发生为例。遏制是指尽量控制事件发生，但结果有可能事件还是发生，只是在某种程度上减缓或减轻；而遏止是尽量阻止事件发生，结果要么事件被阻止，要么继续发生。牟取、谋取是一对同义词，《现汉》的释义是：【牟取】谋取（名利）。【谋取】设法取得。从释义可以看出，“谋取”的语义可以涵盖“牟取”，“谋取”是一个中性词，而“牟取”是一个贬义词。例子中用中性词“谋取”固然没错，但是为了准确起见，最好用贬义词“牟取”。 关注是指将注意力集中到某一事件上,多半不带感情色彩而关心是有一定感情色彩的,出于某种良好愿望的关注.因为..吞下,所以跟吞下相近的就是尝.. 而接下去有消化二字,而和它相对的就应该是咀嚼 最后悉心这次搭配的词为照顾之类的,因此用用心会更恰当点...“沟通”表“使彼此相通”。例如： 沟通南北 沟通信息 沟通感情“勾通”指“勾结串通”。例如： 他们内外勾通，侵吞了巨额公款。“沟通”是中性词语，“勾通”是贬义词；“沟通”可用于人，也可用于事物，“勾通”只用于人。若有所思：若：好像。好像在思考着什么 若有所失：好象丢了什么似的。形容心神不定的样子。也形容心里感到空虚。先找两个词语中不同的语素：那就是“收”和“搜”。 “收”是东西放在眼前，人不需要费多大力气就能得到；而“搜”中包含了一个比较辛苦的搜索过程。 举例说名，“收集邮票”，可能是市面上有某种邮票出售，你仅仅是去收买；而“搜集邮票”，则是某种珍稀邮票市面上买不到，你需要四出搜寻并收购。 你甚至可以这样理解：搜集=搜索+收集。搜集侧重于为某种目的，去主动查找，积累的过程。 收集一般是指平时的习惯性收藏积累。 允许通常为同一个层次和阶级的人或者作为比较柔和平等的语气来表示同意，是平等主体间的关系；容许是上对下的一种恩惠和一种居高临下的态度，好好体会下两者差别二词都是许可的意思，前者的可否个人意愿较重，后者的可否与法律、观念有联系。刊误：修改、订正文字上的错误，侧重指改错。 勘误：作者或编辑校正印刷品中的差错，侧重指校勘。如：勘误表。年青”指处在青少年时期，强调年龄正是青年时代。如：年青一代。你正年青，应专心学习。它只适用于年龄在二十岁左右至三十岁左右的人，而不能用于四五十岁以上的人。它一般不用于比喻。 “年轻”指年纪不大（多指十几岁至二十几岁），强调相对来说年龄处于较小的状态。如：年轻人。年轻力壮。但它所指的年龄不大是相对的，而不是绝对的。可用于二十岁左右至三十岁左右的人，也可以用于四五十岁以上的人。如《周总理的睡衣》中“一位年轻的护士双手捧着周总理的睡衣……”《渡船》中“年轻的妈妈脸上露出了笑容”。它可以用于比喻，如：“年轻的风儿吹拂着春天的原野，四处都飘洒着醉人的芳香。” 在指二十岁左右至三十岁左右的人时，“年青”和“年轻”都可以用，在句子中是可以互换的。但在指四十岁或五十岁以上的人时，就只能用“年轻”，而不能用“年青”。 “年轻”与“年青” “年轻”与“年青”两个词读音相同，属于同音近义词，跟“年老”相对。它们都是形容词，都有“年纪小”的意思，但也有不同的地方。 “年轻”：1．年纪不大，多指10岁到20多岁。如：小张今年19岁，很年轻。 2．与他人比较，年龄比他人小。如：耿师傅比梁师傅年轻。 3．“年轻”可引申为有精神，有活力。如：著名演员赵丽蓉同志虽然年过60，但还是那么有活力，那么年轻。 “年青”：1．指处在青少年时期。如：你年青时不努力学习，将来要后悔的。 2．指人外表、长相不老。如：张老师虽然比李老师大6岁，但是张老师长得比李老师年青。 躁动坑害 损害 坑害：陷害;用狡诈、狠毒手段使人受损。 损害：指人民事业，群众利益，身体健康、个人或集体声誉，一般程度轻且是局部的受害。 修理：是指对损伤和丧失功能的货物进行修复，使其恢复原状和功能。 修缮：是指对建筑物、构筑物进行修补、加固、养护、改善，使之恢复原来的使用价值或延长其使