江西省2016年幼儿教师《保教知识与能力》:学前教育模拟试题-.doc

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江西省2016年幼儿教师《保教知识与能力》:学前教育模拟试题 江西省2016年幼儿教师《保教知识与能力》:学前教育模 拟试题 一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的。 A:准备律 B:练习律 C:效果律 D:动机律 2、学科课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件,也称。 A:教学目的 B:教学计划 C:教学课程 D:教学大纲 3、3岁儿童__。 A.能辨别以别人为基准的左右 B.能辨别以自身为中心的左右 C..能辨别前后 D.能辨别上下 4、将情感的教学目标分为接受、反应、评价、组织和价值的性格化这五个程序的心理学家是()。 A.布鲁纳 B.柯拉斯沃 C.齐卜勒 D.加涅

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