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河南省小学《教育教学知识与能力》:小学德育试题-
河南省小学《教育教学知识与能力》:小学德育试题
河南省小学《教育教学知识与能力》:小学德育试题
一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)
1、一般说来,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和__
A.内化
B.行为
C.实行
D.反馈
2、在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是__。
A.教学过程
B.教学手段
C.教学内容
D.教学媒体
3、以下各组概念具有交叉关系的是。
A:机关,学校
B:小麦,农作物
C:金属,非金属
D:大学生,共产党员
4、一位新教师当他把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上,那么在教师成长过程中属于____
A:关注情境阶段
B:关注生存阶段
C:关注学生阶段
D:关注教学阶段
5、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是__。
A.制定课程标准
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