重庆省2017年上半年《教育教学知识与能力》:教学概述试题-.doc

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重庆省2017年上半年《教育教学知识与能力》:教学概述试题 重庆省2017年上半年《教育教学知识与能力》:教学概述 试题 一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、中国古代外铄论的代表是__ A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子 2、在操作过程中,动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性,这属于操作技能形成的()阶级。 A:操作定向 B:操作模仿 C:操作整合 D:操作熟练 3、在一个英语学习分化比较大的班级中,最好的处理方法是() A:适当放低要求以鼓励差生 B:满足优生需要,对其他学生适当放低要求 C:按全班多数学生的接受水平选取部分材料,其他部分则在以后适当进行补充 D:关注优生和差生的需求,采用多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得 4、Not only Tom but also Alice and Mary____ busy. A:is B:was C:are D:has 5、讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但其明显不足在于()

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