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                2017幼儿园大班元旦活动方案设计3篇
                    2017幼儿园大班元旦活动方案设计3篇2017幼儿园大班元旦活动方案设计3篇2016-12-16浏览:分享人:姚娅林手机版2017幼儿园大班元旦活动方案    活动目标:    1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。     2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。     3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。     活动准备:     1、蜡笔、鼓、面具。     2、《新年好》背景音乐。     活动过程:     一、激发幼儿参加假面舞会的兴趣     1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。     2、我们今天要开个假面舞会,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,怎么办?     二、引导幼儿制作面具     1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。     2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加假面舞会。     三、播放音乐,幼儿载歌载舞     1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。     2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。     3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。     四、活动结束:     恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。     五、延伸活动:     在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。     主题总体要求:     教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对元旦习俗的理解,感受元旦的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。 2017幼儿园大班元旦活动方案    活动目标:    1、感受新年带来的喜悦,知道自己长大了;     2、愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩     3、培养幼儿竞争,参与集体活动的意识     活动形式:     夺取智慧数果实,智力游戏     活动准备:     1、一棵大树,上面挂满很多小玩具。     2、幼儿分成5组,每组六名幼儿及家长团,分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。     活动步骤:     1、教师共致新年贺词。     2、齐唱“新年好”,“我长大一岁了”歌曲。     3、幼儿入座,教师宣布游戏规则及形式:以必答题为主,答一轮之后增加一个游戏,答对的可将一个玩具留在桌上,做为总成绩。     4、家长参与的游戏及抢答,获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。     活动内容:     有六轮必答题,包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答,家长的抢答题为脑筋急转弯。     游戏内容:     1、家长写出自己爱吃的水果,孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)     2、猜动物:出示动物图片,一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿,猜对得分。     3、猜词。方法同上。     活动结束:给得分最高队的小朋友发奖。 2017幼儿园大班元旦活动方案    当新年的脚步悄悄地走进我们的时候,在这个喜气洋洋、激动人心的日子,我们要让幼儿园的小朋友个个高高兴兴,让喜悦洋溢在每一位小朋友的脸上,洋溢在每一位老师的脸上,温暖在家长的心坎里,特举办大班年级组集体迎新年活动。    一、活动主题:喜迎新年     二、活动时间:2016年12月29日上午     三、活动地点:幼儿园多功能厅二楼     四、活动准备:水果图片、椅子若干张、鼓、花,各班按照指定场地坐好等;每班准备两个节目;奖品:小玩具(大班幼儿人数);游戏名称:水果蹲、踩气球。     五、活动过程:     1.主持人宣布活动开始,并说祝词。     2.观看各班小朋友节目表演。     3.游戏“水果蹲”。     4.再次观看小朋友表演节目。     5.游戏“踩气球”     6.播放喜庆的音乐,幼儿相互拥抱,说一说祝福的话。     7.主持人宣布活动结束,祝福幼儿“新年快乐“! 
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