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                江苏省姜堰职教中心学生成绩报告单
                    江苏省姜堰职教中心学生成绩报告单
04机电专业   04-07班  姓名: 邓智龙           2005年1月29日
各   科   学   业   成   绩		评语:
该生本学期中能尊敬师长,团结同学,劳动积极,但自制力较差,希今后保持优点,加强自控能力,少进老师办公室。
 
班主任:  高仁春
2005年1月29日		科目	成绩		科目	成绩				语文			体育					数学			普通话					英语			艺术					物理			韩语					计算机基础			音乐			学校意见:		政治			操行等第									注:下学期开学报到时间为二月20日,不能正常报到者,事先请假。(班主任联系方式:5800939)
  江苏省姜堰职教中心学生成绩报告单
04机电专业   04-07班  姓名: 陈宏           2005年1月29日
各   科   学   业   成   绩		评语:
该生本学期中表现良好,上课认真听讲,平时作业按时完成,算得上合格学生,希今后能提高自觉性,在新学期里成为优秀学生。   
 
班主任:  高仁春
2005年1月29日		科目	成绩		科目	成绩				语文			体育					数学			普通话					英语			艺术					物理			韩语					计算机基础			音乐			学校意见:		政治			操行等第									注:下学期开学报到时间为二月20日,不能正常报到者,事先请假。(班主任联系方式:5800939)
江苏省姜堰职教中心学生成绩报告单
04机电专业   04-07班  姓名: 王社敏          2005年1月29日
各   科   学   业   成   绩		评语:
该生本学期中作到了按时完成作业,劳动认真,希今后增强集体荣誉感,并在待人接物方面有所提高。
 
班主任:  高仁春
2005年1月29日		科目	成绩		科目	成绩				语文			体育					数学			普通话					英语			艺术					物理			韩语					计算机基础			音乐			学校意见:		政治			操行等第									注:下学期开学报到时间为二月20日,不能正常报到者,事先请假。(班主任联系方式:5800939)
江苏省姜堰职教中心学生成绩报告单
04机电专业   04-07班  姓名: 刘祥          2005年1月29日
各   科   学   业   成   绩		评语:
该生平时遵守学校各项规章制度,上课认真听讲,尊敬师长,爱护公物,认真做好自己得本职工作,成绩良好,希望今后能更加勤奋努力,加强自制力。
 
班主任:  高仁春
2005年1月29日		科目	成绩		科目	成绩				语文			体育					数学			普通话					英语			艺术					物理			韩语					计算机基础			音乐			学校意见:		政治			操行等第									注:下学期开学报到时间为二月20日,不能正常报到者,事先请假。(班主任联系方式:5800939)
江苏省姜堰职教中心学生成绩报告单
04机电专业   04-07班  姓名: 刘辰           2005年1月29日
各   科   学   业   成   绩		评语:
该生劳动积极,团结同学,不迟到,不早退,尊敬师长,希望今后努力提高学习成绩。
 
班主任:  高仁春
2005年1月29日		科目	成绩		科目	成绩				语文			体育					数学			普通话					英语			艺术					物理			韩语					计算机基础			音乐			学校意见:		政治			操行等第									注:下学期开学报到时间为二月20日,不能正常报到者,事先请假。(班主任联系方式:5800939)
江苏省姜堰职教中心学生成绩报告单
04机电专业   04-07班  姓名: 茆家余           2005年1月29日
各   科   学   业   成   绩		评语:
该生尊敬师长,团结同学,能遵守学校得各项规章制度,学习尚算用功,希望今后学习时能提高注意力,提高学习成绩。
 
班主任:  高仁春
2005年1月29日		科目	成绩		科目	成绩				语文			体育					数学			普通话					英语			艺术					物理			韩语					计算机基础			音乐			学校意见:		政治			操行等第									注:下学期开学报到时间为二月20日,不能正常报到者,事先请假。(班主任联系方式:5800939)
江苏省姜堰职教中心学生成绩报告单
04机电专业   04-07班  姓名: 周克彬          2005年1月29日
各   科   学   业   成   绩		
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