《经济生活》第二单元教材分析-定稿-qu精选.ppt

《经济生活》 第二单元 生产、劳动与经营 教材分析与教学建议  3、本单元的逻辑结构 2.4解析银行存贷行为，比较商业保险、债券、股票的异同，解释利润、利息、股息等回报形式，说明不同的投资行为。（第六课） 2.5识别公司的不同类型，描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。（第五课） 2.6评析劳动者依法维护自身权益的案例；列举几种就业途径和创业方式；树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，树立正确的择业观。（第五课） 4.12列举实例，阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情。（第四课） 第四课 生产与经济制度 第一框：发展生产，满足消费 第二框：我国的基本经济制度 第一框：发展生产，满足消费 1、生产与消费的关系（教学重难点） （1）生产决定消费（四方面） （2）消费对生产具有重要的反作用（四方面） （3）社会再生产过程的四个环节及相互关系 1、“生产决定消费”教学设计 生产决定消费的对象 2.生产决定消费的方式（How） 可选择资料： 生产决定消费的方式