基教室工作自查报告_基教室.doc

基教室 序号3： 组织实施“基础教育质量提升年”活动，落实好教育行政部门七个提升、中小学十个提升，深化课程改革，推进素质教育，积极开展教科研活动，加强学校管理。组织实施好学校发展性评估工作。 自今年3月份按照《自治区教育厅关于印发“宁夏基础教育质量提升年”活动实施方案的通知》要求，教体局制定并下发了《大武口区“基础教育质量提升年”活动实施方案》以来，紧紧围绕《大武口区“基础教育质量提升年”活动实施方案》中“实施步骤与方法”和“教育部门‘七个提升’、中小学‘十个提升’”，开展了卓有成效的工作，具体如下： 首先，成立了以局长为组长，书记为副组长，副局长、纪检组长、督导室主任和各学校校长为成员的“基础教育质量提升年”活动领导小组，并按照“教育部门‘七个提升’”的相关内容，将“七个提升”落实到教体局各相关科室，责任到人，定期不定期的深入学校检查落实。 一、教育部门“七个提升”完成情况 1、提升教育发展质量。各学校都能依据上一级部门制定的“十二五教育发展规划”制定出符合本校实际的发展规划，有力的增强学校科学发展的意识,破解科学发展难题，完善发展规划、拓宽发展途径。主动指导、帮助区属学校确定发展思路、制定发展规划、提升师资队伍素质。统筹基础教育的布局与规模，质量与效益；大力发展学前教育，目前大武口辖区共有2所公办幼儿园，星海镇新民幼儿园项目已开工建设，计划9月接收移民子女入学。使公办幼儿园资源进一步扩大。辖区共有37所民办幼儿园，学前教育发展规范有序，农村幼儿园办园水平明显提升，保教质量显著提高，城区3－6周岁在园幼儿5855人，幼儿三年入园率达到98.7％；农村3－6周岁在园幼儿1749人，幼儿三年入园率达到75.4％。完成义务教育阶段学校布局调整，让学生享受优质教育资源，继续实施城乡学校结对交流互动，推进城乡义务教育均衡发展，安排六小和十二小探索城区学校捆绑管理经验，促进城区学校均衡发展。2011-2011学年度大武口区辖区小学学龄儿童入学率达100％，残疾儿童少年入学率达99.2％；初中入学率达到108.5%,在校学生巩固率达100％，17周岁完成率92.8％以上。加快普及高中阶段教育，全区初中毕业生升学率达到98%以上，高中阶段毛入学率达到85%以上。 ? 2、提升教育改革创新质量。 借助教育科研推动教师专业发展。开展以校本教研、片区教研为主要形式的教育科研活动，教研员采取“集中指导与分片服务”相结合的教研策略，大力开展片区联动教研。片区联动教研主要以骨干教师引领课、年级组教师同课异构、片区专题研究经验交流等形式，引领教师走“科研强校、科研强教”之路。2009年以来，推荐参加全市教师基本功竞赛共获得各类奖项158项，参加全国、自治区优质课比赛、基本功竞赛、教育科研成果评选获得各类奖项283项。2010年以来，开展了“名校、名校长、名教师”评选表彰活动，评选表彰名师8名，名校长5名，名学校2所。2011年在2010年工作的基础上，全区21所学校共申报亮点创新工作103项，有力地促进了各学校办学特色。 3、提升教育管理质量。教学质量是学校工作的生命线。为不断提升学校的教育教学质量，办人民满意教育、创人民满意学校，学校以落实教学环节为突破口，抓质量，促提高。 各学校都能够坚持依法管理，全面推进依法治教，使教育管理各项行为在法律框架内进行；坚持规范管理，健全管理制度，落实管理责任，提高管理水平，逐步建立职责清晰、程序严密、要求具体、行为规范、评价科学、奖惩分明、配套完备、运转协调的管理体系。对辖区内各类幼儿园开展等级评定工作，扶持一批办学方向端正、保教质量优良、社会信誉良好的幼儿园。认真落实“三免一补”政策，继续完善贫困生资助制度，严格规范学校办学行为，继续加大治理教育乱收费工作力度，做到收费和经费使用规范、公开，促进教育行风进一步好转。完善中小学教学质量监控机制，继续开展课堂教学质量工程达标学校评定工作，整体推进“二期课堂教学质量工程”的有效实施。 4、提升教育保障质量。进一步完善义务教育经费保障机制，提高保障水平。从2009年起，小学生均公用经费达到300元/年/生，初中达到500元/年/生，实现了农村和市区学校生均公用经费相一致目标；2010年小学生均公用经费为375元/年/生，初中为575元/年/生。2009年财政列支中小学义教补助公用经费1052万元，2010年为1057万元。2011年中小学公用经费保障水平小学达到400元/年/生，初中达到600元/年/生。 区财政统筹安排专项经费，建立健全了以财政转移支付为主要形式的中小学公用经费保障机制，确保义务教育经费“三个增长”和新增教育经费主要用于农村学校的要求，确保转移支付用于教育的比例不低于65％。2010年大武口区在教育方面投入资金14560万元，比2009年增长20%，完成