实验小学六年级品德与社会下册复习题补充.docVIP

一、填空 99、每个人都有自己的朋友，我们来开一个好朋友（ 推介会），把自己的好朋友（介绍）给大家。 100、人们常说，（ 舌头）和（ 牙齿）也有打架的时候。在我们与人交往时，难免会出现（摩擦）或（矛盾 ）。重要的是，当这种情况出现时，我们应该学会（正确地对待）。 101、发生冲突，不管谁对谁错，问题的解决肯定涉及（双方），能否解决好也取决于（双方的态度） 不同的（态度） 与（ 行为）肯定会让对方有（不同的反应）。 102、随着年龄的增长，我们与父母、长辈之间的（冲突）往往会成为（困扰）我们的难题，他们（ 看不懂）我们做的事，我们也（很难接受） 他们的说教。 103、地球是宇宙的（奇迹），生命的（摇篮），人类共同的（家园 ）。她给人类提供（生存）的（空间）和（ 资源），使人类在这里（生息繁衍）。 104、地球为人类创造了万物和谐的（生存环境），可是这种和谐正在被（打破），地球越来越感到（不堪重负）。105、含有（硫）或（氮）的废气在大气中形成（酸雨），（酸雨 ）不仅会严重（腐蚀）建筑物，还会使土壤（酸化），导致树木（枯死），农作物（减产），湖泊水质（恶化），鱼虾（ 死亡），（酸雨 ）就像（空中死神）一样威胁着我们。 106、（家乡）是我们生活的地方，这里的环境状况直接关系到我们的（生存状况）和家乡的（长远发展）。 107、劳动人民在（ 生产）和（生活）实践中，细心观察，总结了不少预测自然灾害的（经验）和（谚语）。比如（天黑了，鸡鸭不归巢是地震的前兆）。 108、当灾害来临时，人们的第一反应是（逃生），脱离（危险）。然而，如果（惊慌失措），（无知莽撞），往往会造成更大的人员（伤亡），因此，面对突如其来的灾害，保持清醒的（头脑）冷静的（心态），并采取科学的方法（自救）和（互救）是非常重要的。 109、人们用智慧创造了（现代文明），推动着科学技术的（进步），从（根本上）上改变了人们的生活，给人类带来了（幸福）。 110、原子弹爆炸的强烈光波，（几亿度）的高温，把一切化为（灰烬），离爆炸点较远处，有些人虽（侥幸）存活，但不是被（严重烧伤），就是双目被（烧成两个窟窿）。（放射雨）使很多人饱受病痛的折磨，甚至（死亡）。爆炸中心地带几十年（寸草不生）。 111、（中国）是第二次世界大战的主要受害国之一，也是抗日战争的主战场。 112、六十多年来，我国不断加强国防建设。目前已拥有一支装备（装备先进），技术（精良）的（现代化）海陆空部队，成为（维护世界和平）的重要力量。 113、我们行动起来，为世界和平做一些（力所能及）的事情，用我们的画笔，画出（对和平的向往），用我们的歌声唱出（对和平的企盼），用我们的语言表达（对和平的呼唤）。 114、南极考察对于了解（地球环境的变迁），预测（人类未来生存环境的变化），具有重要意义。 115、经历了战争的苦难，人们对和平充满了（渴望）。多么希望有一天，世界上不再有（战争），人类（和睦相处），永远（和平）。 二、简答 41、哪些行为滋润友谊树健康成长，哪些行为侵蚀友谊树？ 答：滋润友谊树：互相帮助，互相鼓励，勇于指出朋友的错误。侵蚀友谊树：讲哥们义气，个人主义，互相包庇错误，互相攀比等。 42、是什么原因使地球变“穷”了？ 答：人口的持续增长，人类破坏自然环境，生态环境的恶化等原因，使地球上的资源越来越少了，所以说地球变“穷”了。 43、我们每天的资源消耗会给地球带来什么影响？这些资源经利用后最终到哪里去了？他们又会对地球造成什么影响？ 答：会使地球的资源越来越匮乏。这些资源被利用后排放到大气、河流和土壤中，