化学选修四第4章第3节摘要.pptVIP

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  • 2017-05-10 发布于湖北
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第四章 电化学基础 第3节 电解池(课时1) 本节课采取的设计思路是:先让学生动手实验(电解氯化铜溶液)→分析实验现象、交流结论→依据实验结论提升知识,归纳出电解的定义与电解池的组成→ 分析电解可能的产物并动手实验(电解氯化钠溶液、硫酸铜溶液)→ 归纳分析、解决电解问题的方法→ 利用结论解决实际问题,落实知识 。 首先观察电解氯化铜溶液实验,引入电解和电解池的概念、反应原理、电解池的装置形成条件,接着探讨电解池正负极的判别,阴、阳离子放电顺序的讲解 。电极反应的书写采用归纳法讲解,由“一碱二酸类盐”的电极反应式书写归纳出电极反应式的书写。电解原理应用讲述顺序为:氯碱工业、精炼铜、电镀、冶炼铝。 实验现象: 如图所示,将两根石墨棒分别跟直流电源的正极和负极连接,浸入U型管的CuCl2溶液中 ,再接通12V直流电,观察现象。约3~5min后切断电源。 阳极-- 与电源正极相连的碳棒有气泡产生,且有刺激性气味, 与电源负极相连的碳棒上有红色的固体析出. 阴极--- Cl2 Cu 能使湿润的KI-淀粉试纸变蓝. 一、电解的基础知识 1、电解 使电流通过电解质溶液(或熔化的电解质)而在阴阳两极发生氧化—还原反应的过程 2、电解池 (1)概念:把电能转化为化学能的装置 (2)形成条件 (1) 有外加电源 (3) 与电解质溶液(或熔化的电解质)形成

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