(北师大版)五年级语文上册课件-他发明了什么-2选编.pptVIP

瓦特 爱迪生 贝尔 莱特兄弟 ————— 蒸汽机 —————电灯泡 ————— 电 话 ————飞 机 初读课文，感知内容 课文中介绍的主要人物是谁？他到底发明了什么东西呢？ 新词学习 机械? 装置 捍卫 ?? 损坏 缝纫 标准化 研读课文 课文中介绍的主要人物是谁？他到底发明了什么东西呢？ 美国青年惠特尼 “你知道惠特尼发明了什么吗？枪不是他发明的，造枪的技术不是他发明的，他甚至连一个零件也没发明。 惠特尼发明的，是一种“方法”——“标准化”。 思考题： 惠特尼的“标准化”的想法和做法是在什么情况下产生的？碰到了哪些困难？ 18世纪以前，步枪算是一种十分复杂的机械装置，每一枝步枪都是铁匠师傅自己一件件打制零件，自己安装的。每一个零件的大小尺寸并不完全一样，如果哪一个零件坏了，只能请铁匠师傅再按原来零件的大小打制一个。 当时要完成政府的订单还有哪些其它的困难呢？ 数量大 时间紧迫 需要大量铁匠 标准化做法和原来制作步枪的方法有什么不同呢？请用横线在文中划出有关的内容并完成下面的表格。 原来的做法 标准化做法 制造 生产 修理 原来的做法 每一枝步枪都是铁匠师傅自己一件件打制零件，自己安装的。每一个零件的大小尺寸并不完全一样，如果哪一个零件坏了，只能请铁匠师傅再按原来零件的大小打制一个。 标准化做法 零件制造起来简便，可以批量生产；组装简便，可以从各种零件中随便抽取，不存在两种零件不能配合的情况；修理简便，某个零件损坏了，从那堆零件中随便拿一个换上就行了，不用另外打制。 原来的做法 标准化做法 制造 生产 修理 一件件打制，自己安装。 零件尺寸不同，单枝生产。 按原零件大小打制。 零件制造简便。 批量生产，组装简便。 修理简便，随意更换相同零件。 通过比较，你知道标准化到底是一种怎样的方法吗？ 成批生产同一标准的零件，然后统一组装成成品，使原本只能一个个生产的物品，变成批量化生产了。 标准化的做法给我们的生活带来了哪些好处呢？ 只有标准化的产品，才能快速大量生产，广泛使用。 文中介绍标准化做法的三个好处的句子之间使用了什么标点符号？这样有什么好处呢？ 分号 分号说明这三个好处之间的关系是并列关系，这里的分号起到了很好的提示作用。 惠特尼的发明与瓦特、爱迪生、贝尔等人的发明有什么不同？对你有什么启发？ 思考回答