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以他们为题写作指教
以“他们”为题作文指导 请以“他们”为题写一篇文章。 2008高考上海市作文题目:平常大家关注更多的也许是“我们”,如果把视线转向“他们”,你会看到什么,又会想到什么? 你打多少分?切题?充实?明晰? 审题立意 “他们”是谁?——要定位,要明确 苗苗组:6位形象不明 郑九万、李桂林 爸爸和弟弟 宝黛 六个男生 唐僧师徒 那对夫妇(拥抱》 爱雪组:2位600字,1位未完成 素芭周围的他们 残疾车夫 夫妇教师 乞丐 三个十八岁的朋友 生命中的他们 李隆基杨玉环等 保安 网络朋友 林琴组:13人,4位未完成 一对恋人 政客(总统) 外地来的人 一群嬉戏游泳的十二、三岁少年 一群腐败分子 牛大叔、李大爷 四人组合 残疾车这们 赵叶贝组:离题2个 爸爸、爷爷 政客(总统) 同学(同桌夫妻档) 现在的人们爱说“我们”,爱看“我们”,却很少起码瞄“他们”一眼。这是个讲求合作与个人主义并重的时代。“他们”既非敌,又非友,自然受轻视。“我们”是用来加强的,“你们”是用来打败的,“他们”……是用来干什么的? 古人云:以人为鉴。司马光写《资治通鉴》也说:“鉴前世之兴衰,考当今之得失。”这里的“前世”便是指历史上的“他们”,司马光认为研究“他们”是可以为“我们”提供指导的。 “他们”是一面镜子,映照着“我们”的灵魂。别人的行为,其成功或失败,也许都曾在你的身上发生过或即将发生。通过“他们”这面镜子,我们能吸取他人的教训,学习“他们”成功的经验。克劳塞维茨写《战争论》是通过分析大革命时期法国领袖的战例,探讨其得失,我国古代的唐太宗,也是从臣子身上观察自己的功过。由此可见,他们是用来反思“我们”的。 * * * * * * * * * “他们”应该是某一个群体,是某一类人,“他们”或者有某种共同的遭遇,或者有某种共同的鲜明特征。 为什么要写“他们”?——要具体 可以站在褒扬的立场 可以用中立的立场 可以站在批判的角度 记叙文,就应该通过典型事例,重点表现你所确定的“他们”的典型性格,表现“他们”的独特情感,通过写“他们”的故事,来感染人,教育人,启发人。 议论文,就应该通过你所看到的、观察到的、了解到的“他们”的表现、“他们”的情操、“他们”的行事风格,给我们什么样的启示,什么样的借鉴,使我们明白了什么道理, 春娟组:2位离题 不爱裙子的他们 看客 盲人 朋友 李婷婷:2位离题 看客 清洁工 电工 幼儿园孩子 吴林利组:2位字数不到 盲人聋哑的一群孩子 小时侯的朋友 人类(蚂蚁角度) 一对夫妻(好) 洪晓燕子组:3位未完成 *
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