专业项目建设总结报告2010.3.6.pdfVIP

商丘职业技术学院 国家示范性高职院校汽车检测与维修技术专业 项目建设总结报告 商 丘 职 业 技 术 学 院 汽车建筑工程系 2010年 3月 目 录 一、专业建设基本情况………………………………………………………………1 （一）建设总体目标……………………………………………………………1 （二）建设思路…………………………………………………………………1 （三）建设资金投入……………………………………………………………1 （四）建设保障措施……………………………………………………………2 （五）建设进展情况……………………………………………………………3 二、建设目标完成情况及成效………………………………………………………4 （一）人才培养模式改革及成效………………………………………………4 （二）教学实践条件建设及成效………………………………………………6 （三）师资队伍建设及成效……………………………………………………9 （四）课程体系和教学内容改革………………………………………………10 （五）社会服务能力建设………………………………………………………16 三、专业建设项目成效………………………………………………………………16 （一）专业整体实力显著增强…………………………………………………16 （二）为区域经济 （如三农）服务能力显著提升……………………………17 （三）专业人才培养质量显著提高……………………………………………17 （四）示范辐射作用凸显………………………………………………………17 （五）汽车检测与维修技术专业特色鲜明……………………………………18 四、今后努力方向……………………………………………………………………19 1 商丘职业技术学院 国家示范性高等职业院校建设方案 一、专业建设基本情况 自我院2007年底启动国家示范性高职院校建设以来，在各级领导的全力支持 与具体指导下，通过认真学习贯彻 《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院 校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高 ［2006］14号）、《教育部 关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高 ［2006］16号）等文件精 神，按照教育部、财政部批复的 《项目建设方案》和 《任务书》，认真开展国家示 范性高等职业院校建设工作，以工学结合和顶岗实习为切入点，以人才培养模式创 新和课程体系改革为建设核心，全面提升人才培养质量和社会服务能力。 通过三年的示范性建设，已经完成了预定的建设项目，实现了预定的建设目标。 现对汽车检测与维修技术专业项目建设的完成情况和成效进行全面总结。 （一）建设总体目标 依托河南省及商丘周边地区汽车市场，坚持育人为本，德育为先，行业主导， 企业参与，在人才培养模式及课程体系改革、实验实训条件及其内涵建设、“双师 型”教学团队建设与培养、学生素质教育、产学研结合等方面形成优势和特色，形 成高职汽车检测与维修技术专业具有工学结合特色的办学模式,在周边地区同类院 校相关专业建设中发挥引领和示范作用。 （二）建设思路 以服务企业、区域经济和社会发展为宗旨，以就业为导向，以育人为根本，以 提高学生技能为主线，构建 “4+1+1”工学结合的人才培养模式和校企合作机制； 以优质核心课程为主体，构建更为科学的课程体系，深化教学内容、教学方法和教 学手段的改革，融 “教、学、做”为一体，强化学生的能力培养；以内涵建设为重 点，建设了具有仿真、模拟功能的完善的实验实训室和具有真实操作环境的生产性 实训实习基地；以提高教师 “双师”素质为切入点，打造了一支素质优良、结构合 理、专兼职结合的 “双师型”优秀专业教学团队；形成了以重点专业建设为龙头， 带动所在专业群共同提高与发展的特点；打造了一批具有高