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                医学,传感器,张宁,实验,讲义,实验室,适用
                    
基于CSY-2000D传感器与检测技术实验台
 
生物医学传感器
实验讲义
      
郭淑艳 编
    
南方医科大学生物医学工程学院医学工程系
2009年12月
 
《生物医学传感器》实验大纲
适用专业:生物医学工程学 时 数:??     学 分 数:先修课程:人体解剖学、生理学、计算机原理、电子电路、信号与系统考核方式:实验操作与实验报告
实验目的
掌握传感器的基本理论,掌握几何量、机械量及有关量在测量中常用的各种传感器的工作原理、主要性能及其特点;
针对不同的被测信号,能合理地选择和使用传感器;
掌握常用传感器的调节电路、工程设计方法和实验研究方法;
了解和掌握常用医用传感器是如何感知生物体内各种生理的信息,以及信息的电传输方式,以直观的方式让学生学习医用传感器的工作原理、工作过程及其特性,为学生从事医疗仪器设备的研究和开发打下基础。
实验项目
序号	实验名称	学时	实验性质	实验级别		1	电阻式传感器性能测试	3	验证性	必做		2	电涡流传感器性能测试	3	验证性	必做		3	热电式传感器性能测试	3	验证性	必做		4	人体心音、脉搏、血压、呼吸测量	3	综合性	必做			人体心电测量	开放	综合性	选做			虚拟生理信号监护仪	开放	综合设计性	选做		教材
自编实验指导书:①余学飞 等.医学传感器实验讲义.医学工程系自编.2006年8月. ②郭淑艳.医学传感器实验讲义.医学工程系自编.2009年12月.
参考资料:姜远海. 医用传感器. 科学出版社. 1997年6月第一版.
《生物医学传感器》实验大纲
适用专业:医学仪器检测、电子
学 时 数:??     学 分 数:先修课程:人体解剖学、生理学、计算机原理、电子电路、信号与系统考核方式:实验操作与实验报告
实验目的
掌握传感器的基本理论,掌握几何量、机械量及有关量在测量中常用的各种传感器的工作原理、主要性能及其特点;
针对不同的被测信号,能合理地选择和使用传感器;
掌握常用传感器的调节电路、工程设计方法和实验研究方法;
了解和掌握常用医用传感器是如何感知生物体内各种生理的信息,以及信息的电传输方式,以直观的方式让学生学习医用传感器的工作原理、工作过程及其特性,为学生从事医疗仪器设备的研究和开发打下基础。
实验项目
序号	实验名称	学时	实验性质	实验级别		1	电阻式传感器性能测试	3	验证性	必做		2	热电式传感器性能测试	3	验证性	必做		3	人体心音、脉搏、血压、呼吸测量	3	综合性	必做			人体心电测量	开放	综合性	选做			虚拟生理信号监护仪	开放	综合设计性	选做		教材
自编实验指导书:①余学飞 等.医学传感器实验讲义.医学工程系自编.2006年8月. ②郭淑艳.医学传感器实验讲义.医学工程系自编.2009年12月.
参考资料:姜远海. 医用传感器. 科学出版社. 1997年6月第一版.
前言
在检测人体信号过程中,医用传感器是必不可少的,它可以将获取到的人体信息转换成易于测量和处理的信号。目前,医用传感器包括很多种,测量物理量的物理传感器(可用于测量血压、血流、体温、心音、脉搏、呼吸等)、直接耦合电信号的电极(可以检测脑电、心电、眼电、肌电和神经电等生物电信号)、以非生物物质作为分子识别系统测量化学量的化学传感器(可检测血、尿等体液中的离子浓度)、以生物物质作为分子识别系统测量化学量的生物传感器(用于检测酶、抗原、抗体、神经递质、激素、DNA等生物活性物质)等。除此之外,利用电(原子核)磁场理论检测生物磁信号的研究正在受到重视,核磁共振成像是其典型的研究成果代表。
生物医学信号检测技术已广泛应用于医学研究、临床检查、病人监护、疾病治疗,以及人工器官和运动医学等领域, 是重要的基础性技术。生物医学信号检测与医用传感器的发展趋势是:研制微型化、多参量医学传感器,发展无创检测技术、微型植入式动态检测技术、遥测技术、细胞和分子水平的检测技术。
医用传感器实验旨在促进同学们掌握传感器的基本理论,掌握几何量、机械量等在测量中常用传感器的工作原理、性能特点;针对不同的被测信号能合理地选择和使用传感器;掌握常用传感器的调节电路、工程设计方法和实验研究方法;了解和掌握常用医用传感器是如何感知生物体内各种生理的信息,以及信息的电传输方式,以直观的方式让学生学习医用传感器的工作原理、工作过程及其特性,为学生从事医疗仪器设备的研究和开发打下基础。
本实验指导书共分两部分,首先对于所使用的实验仪器传感器实验系统进行必要的介绍,然后详述各个实验单元。实验项目的设置考虑了多方面因素,尽量求得内容丰富,形式多样,包括了演示性实验、操作性实验、验证性实验、综合性实验、设计性实验、研究创新性实验。各个试验包括了实验目的、原理、需用器件与单元、实验步骤和
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