美国教师赞赏激励学生的办法精要.docVIP

借鉴美国教师赞赏激励学生的办法 中国幼儿园和小学老师奖励孩子，一般都是采用小红花，五角星，盖印章，然后积累要一定数量之后可以兑换小礼物，这样的奖励固然有些用处，但是显然缺乏引导性，物质奖励很大程度也不利于孩子建立内在驱动力。 赞扬为主、激励为主一直是美国教育的核心，美国人自己总结了鼓励孩子向上的101句鼓励的话。一位校长出访美国马里兰州，正好碰上该州新教师培训，人手一本小册子，是老师在批改学生作业和课堂教学中必须使用的鼓励用语以及赞赏激励孩子们的有效办法，值得学习和借鉴！ 很明显，奖励不仅仅是获得更多的物质，而是一种价值观的体现和塑造，西方国家的奖励避免了以物质驱动孩子，更多的是以责任感、荣耀感，集体荣誉，成就感，自主选择，获得更多的自由来驱动孩子，帮助孩子建立的是内在的驱动力。这种精神认同与奖励让孩子受益终身。以下11赞赏与奖励办法、20条奖励用语、101条评语现奉献给大家，希望对我们转变教育观念，改变评价方式有所启迪。 11赞赏与奖励办法 1.坐老师的座位；——体验权威感和荣誉感 2.照顾1天班里饲养的小动物；——培养孩子的责任感 3.和他喜欢的人一起午餐；——享受自主选择的权利 4.教师给学生家长打表扬电话；——与家长分享进步和成就的快乐 5.排队时站在最前面；——享受因个人努力而获得的荣耀 6.减少作业量；——享受因个人努力而获得的特