江苏省东海县六校联动2016届九年级语文(10月)月考试题 苏教版.docVIP

九年级六校联动语文阶段性测试试卷 一、积累·运用（30分） 1.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（10分） ①月黑雁飞高 ▲ 。（ ▲ 《塞下曲》） ②陈涉太息曰：“嗟乎， ▲ ！”（司马迁《陈涉世家》） ③ ▲ ，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》） ④ ▲ ，望峰息心； ▲ ，窥谷忘反。（ ▲ 《与朱元思书》） ⑤ ▲ ，春风不度玉门关。（ ▲ 《凉州词》） ⑥柳宗元在《捕蛇者说》一文中所表达的观点是： ▲ 。 2.下列病句修改错误的一项是（ ）。（3分） A.通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。 （去掉“通过”或“使”） B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“刻画”改为“描绘”） C.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。（在“养成”前加上“是否”） D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。（删去“为”） 3.下列中，没有的一是（3分）A.东汉司马迁所著《史记》，记载了上起传说中的黄帝到汉武帝之间二三千年的历史，分为8书、10表、12本纪、30世家、70列传，共130篇。《陈涉世家》就是其中的一篇。 B.东晋的陶渊明借《桃花源记》一文，虚构了一个人人平等、没有剥削与战乱的世外桃源 景象。文中的“黄发垂髫”使用了借代的修辞手法。 C.柳宗元，字子厚，号五柳先生，世称柳河东。《捕蛇者说》一文表述了一个“赋敛之毒有甚是蛇者”客观历史事实。 D.诗歌《惠崇春江晚景》乃苏轼所作，其中“惠崇”是一个地名，“春江晚景”是一幅画。 4.名著阅读。（7分） ①《格列佛游记》中利立普特国有哪两种有游戏？表演游戏的是哪些人？（3分） ②《狗 猫 鼠》一文中，记述作者不喜欢猫的原因有哪些？（4分） 5.阅读下面一段话，按照要求完成题目。（7分） 当你被一件事情困rǎo的时候，想没想到换一种方法来解决它呢，我们每个人，无法主导生命，却可以改编生活。那个时候，你会觉得生活是一件很诗意的劳作，而并不仅仅是从一只肩膀到另一只肩膀的疼痛。生命中没有导演，无法为自己的人生进行采排。但我们可以是编剧，尽管每个人的生活都会是一本陈年旧帐，但我们可以把它变成我们想要的体裁，那些风花雪月可以改编成诗歌，那些柴米油盐可以改编成散文，那些坎坷和灾难可以改编成小说，让你的人生时而像水一样流淌，悠闲而又充满诗意； ▲ 。生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。 ①根据拼音写出汉字或给加点字注音。（2分） ②划波浪线的两个句子中各有一错别字，请找出来并加以改正。（2分） ③仿照划横线的句子在后面的横线上续写一个句子。（3分） 二、理解与感悟（60分） （一）阅读一诗，完成第7题。(6分)《塞下曲》(其一)李白 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”(2分)全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题?(3分)? .?试解释下列加点词字的意思。（2分） 吴广素 爱人?????比 至陈??使公即恒楚将?????????恒楚亡 在泽中??.?用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分） 广故数言欲亡，恚尉，令辱之，以激怒其众。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 吾闻先即制人，后则为人所制。???????????????????????????????????????????????????????????????????? .?请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。（4分.?从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？（4 （三）阅读《中国人的“忍”》一文，完成12—14题。（10分） 中国人的“忍” ①“忍”字头上一把刀。每个耳聪目明的中国人或许都听过这句话。 ②孔夫子说，“小不忍则乱大谋”;孟夫子说，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”.圣人们强调，为人做事，万般皆需忍受、忍耐。 ③中国人因忍字而得以百炼成钢的数不胜数，因逞强好胜而走麦城的也不少。唐代高宗时，张公艺不仅位九世同堂，人生如此圆满，引得皇帝也羡慕，遂问其秘诀，张公艺在纸上写下“一百个忍字”.高宗喟叹，原来如此。大家耳熟能详