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专题16化学实验操作

19题、20题专题突破 1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。 2.掌握化学实验的基本操作。了解实验室一般事故的预防和处理方法。 3.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。 4.综合运用化学知识对常见的物质(包括气体物质、无机离子)进行分离、提纯和鉴别。 5.掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验 (1)根据实验现象,观察、记录、分析或处理数据,得出正确结论。 (2)根据实验试题要求,设计或评价实验方案。 (3)能绘制和识别典型的实验仪器装置图。 6.以上各部分知识与技能的综合应用。 考纲解读:实验能力 1.用正确的化学实验基本操作,完成规定的“学生实验”的能力. 2.观察记录实验现象,分析实验结果和处理实验数据,得出正确结论的能力. 3.实验室一般事故的预防和处理的能力. 4.能识别和绘制典型的实验仪器装置图的能力. 5.根据实验试题的要求,设计简单实验方案或评价实验方案的能力. 6、探究性实验题的解题能力 。 高考试题的特点和趋势 1.实验基本操作和技能,预防和处理实验室一般事故的方法。 2.正确运用实验原理和正确认识实验装置 3.运用所学知识和技能进行实验设计或或评价实验方案 4、加强了对实验能力的考查,化学实验考查回归常态。 总论:实验试题在命题方法上趋向于重视动手能力、安全操作以及设计、评价和改进实验的能力 04-江苏19、(10分)请按要求填空: (1)用已准确称量的1.06gNa2CO3固体配制0.100mol·L-1Na2CO3溶液100mL,所需要的仪器为     。 (2)除去NaNO3固体中混有的少量KNO3,所进行的实验操作依次为:    、蒸发、结晶、     。 (3)除去KCl溶液中的SO42-离子,依次加入的溶液为(填溶质的化学式): 。 04—广东、19、用仪器A、B和胶管组成装置收集NO气体(①仪器A已经气密性检查;②除水外不能选用其他试剂) 正确的操作步是: 。 (1)图1表示10mL量筒中液面的位置,A与B,B与C刻度间相差1mL, 如果刻度A为4,量简中液体的体积是________mL。 (2)图II表示50mL滴定管中液画的位置,如果液面处的读数是a ,则滴定管中液体的体积(填代号)______________。  A. 是amL  B.是(50-a)mL  C. 一定大于amL D.一定大于 04-化学试测-18.(6分)水蒸气通过灼热的煤所产生的混合气,其主要成分是CO、H2、CO2和水蒸气。请用下列装置设计一个实验,以确认混合气中含有CO和H2。 1)连接上述装置的正确顺序是:(填各接口的代码字母) 混合气→( ) ( )接 ( ) ( )接 ( ) ( )接 ( ) ( )接 ( )  ( )。 (2)确认混合气中含有H2的实验现象是___;其理由是____ 18.(1) (F)(E)接(D)(C)接(A)(B)[或(B)(A)]接(J)(I)接(H)(G) (2)黑色氧化铜变红,无水硫酸铜变蓝;因为H2通过灼热的CuO后生成Cu和水蒸气,水蒸气使无水硫酸铜变蓝。 03—广东、19.(7分)(1)无水乙酸又称冰醋酸(熔点16.6℃)。在室温较低时,无水乙酸就会凝结成像冰一样的晶体。请简单说明在实验中若遇到这种情况时,你将如何从试剂瓶中取出无水乙酸。答:_____________ (2)要配制浓度约为2mol·L-1 NaOH溶液100mL,下面的操作正确的是 __________(填代号)。 A 称取8g NaOH固体,放入250mL烧杯中,用100mL量筒量取100mL蒸馏水,加入烧杯中,同时不断搅拌至固体溶解 B 称取8g NaOH固体,放入100mL量筒中,边搅拌,边慢慢加入蒸馏水,待固体完全溶解后用蒸馏水稀释至100mL C 称取8g NaOH固体,放入100mL容量瓶中,加入适量蒸馏水,振荡容量瓶使固体溶解,再加入水到刻度,盖好瓶塞,反复摇匀 D 用100mL量筒量取40mL 5mol·L-1NaOH溶液,倒入250mL烧杯中,再用同一量筒取60mL蒸馏水,不断搅拌下,慢慢倒入烧杯中 04-江苏理科综合-29、(9分)如下图所示,A、B、C是实验室常用的三种制取气体的装置,提供的药品有:大理石、浓盐酸、稀盐酸、锌粒、二氧化锰、氯化铵、熟石灰。现欲利用这些药品分别制取NH3、Cl2、H2、CO2四种气体,试回答以下问题: (1)选取A装置可制取的气体有_________ 选取B装置

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