黑龙江教师招聘-2014年黑龙江特岗教师考试《小学教育理论综合》专家预测(多选题八).docVIP

2014年黑龙江特岗教师考试《小学教育理论综合》专家预测（多选题八） ??欢迎来到黑龙江教师考试网，中公教师考试网是中国教师第一门户网站，提供历年中小学教师招聘、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过考试。教师考试交流群：?255063864 1.能力发展的个体差异体现在哪几个方面?(　　) A.类型差异 B.智力差异 C.表现的早晚差异 D.发展水平差异 2.下列关于义务教育的理解，正确的有(　　)。 A.适龄儿童青少年有接受教育的义务 B.义务教育是自愿接受的教育 C.国家社会有义务保证儿童接受教育 D.家长有义务为子女受教育提供条件 3.保证未成年人的工作，应当遵循的原则有(　　)。 A.保证未成年人的合法权益 B.尊重未成年人的人格尊严 C.适应未成年人身心发展的特点 D.教育与保护相结合 4.学校对高中生可以进行以下何种处分?(　　) A.警告 B.记过 C.送劳动教养 D.开除学籍 5.思维的基本过程是(　　)。 A.分析 B.综合 C.比较 D.抽象和概括 6.学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于(　　)。 A.活动的难易 B.竞赛动机的激发 C.被他人评价的意识 D.注意的干扰 7.规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则，它的作用有(　　)。 A.规范 B.管理 C.控制 D.教育 8.意志行动的准备阶段包括(　　)和行动方法的选择。 A.动机斗争 B.行动目标的确定 C.行动计划的制订 D.冲突和矛盾分析 9.布鲁纳认为，知识结构可以用(　　)几种表象形式来表现。 A.动作 B.图像 C.表格 D.符号 10.学习策略的几种成分是(　　)。 A.认知策略 B.调节策略 C.元认知策略 D.资源管理策略 参考答案及解析 1.ACD【中公专家解析】能力发展的个体差异表现在：(1)能力发展水平的差异;(2)表现早晚的差异;(3)能力类型的差异;(4)性别差异。故本题选ACD。 2.ACD【中公专家解析】略 3.BCD【中公专家解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定，保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：(1)尊重未成年人的人格尊严;(2)适应未成年人身心发展的规律和特点;(3)教育与保护相结合。故本题选BCD。 4.ABD【中公专家解析】略 5.AB【中公专家解析】思维的基本过程又称思维操作，是对复杂的信息加工的过程，它以已知的知识经验为基础，对输入的信息进行加工、分析、综合、抽象、概括、比较、系统化和具体化等。 分析和综合是思维的基本过程。故本题选AB。 6.ABCD【中公专家解析】群体对个人活动可以起促进作用也可以起阻碍作用，其决定因素是活动的难易、竞赛动机的激发、被他人评价的意识和注意的干扰。 7.BCD【中公专家解析】学校规章制度的作用就是管理、控制和教育。 8.ABC【中公专家解析】意志行动的准备阶段包括动机斗争、行动目标的确定、行动方法的选择和行动计划的制订。 9.ABD【中公专家解析】布鲁纳认为，任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来表现。 10.ACD【中公专家解析】根据学习策略涵盖的成分，迈克卡等人把学习策略分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。 中公黑龙江教师考试：/?wt.mc_id=bk12540 中公黑龙江教师考试网：/ 黑龙江教师考试网官方微博：/hljjsks