家庭保护和学校保护2.pptVIP

* * “上初二的小明父母离异，谁也不愿承担抚养责任，小明常在父、母两处跑来跑去，后来与社会上一些不三不四的人混在一起，经常逃课，而老师又不闻不问，终于在别人的教唆、引诱下因偷窃而进了少管所。” ？有违法犯罪行为的小明是否属于未成年人保护法的保护对象？为什么？ 重要性 未成年人保护的基础 含义： 监护人 抚养、监护、教育 抚养，是指父母（包括其他法定监护人从物质上对未成年人的养育和照料。 监护，是指对未成年人的人身，财产以及其他合法权益的监督和保护。承担这种监护任务的人叫监护人。 教育，一是要尊重未成年人受教育的权利。 二是在思想上、品德上对未成年人的关怀和帮助。 NO。1 NO。2 作用 ⑴免受家庭侵害 ⑵提供适宜环境 ⑴履行监护监护职责、抚养义务 ⑵尊重受教育权 ⑶禁止允许或迫使结婚、订婚 ⑷正确引导未成年人，制止吸烟、喝酒等不良行为 　　请同学谈谈自己家庭的保护做得如何？存在哪些问题？ 重要性 未成年人保护的重要方面 含义 教育机构 教育、保护 作用 培养社会主义事业接班人 基本要求 ⑴贯彻教育方针、培养人才 ⑵关心、爱护、尊重学生 ⑶保护人身安全的健康 ⑷“工读学校”的保护 ??? 9月23日晚，当一切巧合汇集到一起的时候，一出本不应该发生的惨剧降临到了内蒙古丰镇市第二中学。晚上7点补课结束后，1500多名学生在没有任何照明的情况下从该校教学楼东西两个楼道口