物理成才之路选修3——5 18-3.pptVIP

早在17世纪，牛顿就发现了日光通过三棱镜后的色散现象，并把实验中得到的彩色光带叫做光谱，如图所示．你知道光谱是如何产生的吗？ 1．我们知道，用光栅或 可以把光按 展开，获得光的波长(频率)成分和 分布的记录，即 ． 2．每种原子都有自己的特征谱线，我们可以利用它来鉴别物质和 ，这种方法称为 ． (1)定义：光源所发光波经分光仪器分离后的各种不同波长成分的有序排列． (2)光谱的分类：物质的光谱按其产生方式不同可分为两大类． ①发射光谱：物质发光直接产生的光谱 从实际观察到的物质发光的发射光谱可分为连续光谱和线状谱． a．连续谱：连续分布着包含从红光到紫光的各种色光的光谱． 产生：是由炽热的固体、液体、高压气体发光而产生的． b．线状谱：只含有一些不连续的亮线的光谱，线状谱中的亮线叫谱线． 产生：由稀薄气体或金属蒸气(即处于游离态下的原子)发光而产生的，观察稀薄气体放电用光谱管，观察金属蒸气发光可把含有该金属原子的物质放到煤气灯上燃烧，即可使它们汽化后发光． ②吸收光谱：高温物体发出的白光通过物质后，某些波长的光波被物质吸收后产生的光谱． a．产生：由炽热物体(或高压气体)发出的白光通过温度较低的气体后产生． b．这种光谱的特点是在连续光谱的背景上由若干条暗线组成的．例如太阳光谱就是太阳内部发出的强光经温度较低的太阳大气层时产生的吸收光谱．实验表明，各种原子的吸收光谱中的每一条暗线都跟该原子的明线光谱中的一条明线相对应．即某种原子发出的光与吸收的光的频率是特定的，因此吸收光谱中的暗线也是该元素的原子的特征谱线. (1)由于每种原子都有自己的特征谱线，因此可以根据光谱来鉴别物质和确定它的化学组成，这种方法叫做光谱分析． (2)这种方法的优点是非常灵敏而且迅速．某种元素在物质中的含量达10－10克，就可以从光谱中发现它的特征谱线将其检查出来．光谱分析在科学技术中有广泛的应用： ①检查物质的纯度． ②鉴别和发现元素． ③天文学上光谱的红移表明恒星的远离等等． 特别提醒： 光谱分析可以使用发射光谱中的线状谱，也可以使用吸收光谱，因它们都有原子自身的特征谱线，但不能使用连续光谱． 关于太阳的光谱，下列说法正确的是 (　　) A．太阳光谱为连续谱 B．太阳光谱为吸收光谱 C．研究太阳光谱，可以了解太阳大气层的物质成分 D．研究太阳光谱，可以了解地球大气层的物质成分 答案：BC 解析：弄清太阳光谱的成因．太阳光谱是吸收光谱，是通过太阳大气层后，被太阳大气层中物质吸收后形成的光谱．而吸收光谱的谱线与这种元素的线状谱是对应的，因此分析吸收光谱，也可了解物质的组成. (1)在充有稀薄氢气的放电管两极间加上2kV～3kV的高压，使氢气放电，氢原子在电场的激发下发光，通过分光镜观察氢原子的光谱．(实验装置如图所示) (2)实验现象：在可见光区内，观察到波长分别为656.47nm、486.27nm、434.17nm、410.29nm.的四条谱线，分别用符号Hα、Hβ、Hγ、Hδ 表示，(见下图) ①巴耳末线系的14条谱线都处于可见光区． ②在巴耳末线系中n值越大，对应的波长λ越短，即n＝3时，对应的波长最长；n＝16时，对应的波长最短． ③除了巴耳末线系，氢原子光谱在红外和紫外光区的其他谱线，也都满足与巴耳末公式类似的关系式． A．此公式是巴耳末在研究氢光谱特征时发现的 B．公式中n可取任意值，故氢光谱是连续谱 C．公式中n只能取整数值，故氢光谱是线状谱 D．公式不但适用于氢光谱的分析，也适用于其他原子的光谱 答案：AC 解析：此公式是巴耳末研究氢光谱在可见光区的4条谱线中得到的，只适用于氢光谱的分析，且n只能取大于等于3的整数，则λ不能取连续值，故氢原子光谱是线状谱. (1)按经典电磁理论，电子绕核转动具有加速度，加速运动着的电荷(电子)要向周围空间辐射电磁波，电磁波频率等于电子绕核旋转的频率，随着不断地向外辐射能量，原子系统的能量逐渐减少，电子运动的轨道半径也越来越小，绕核旋转的频率连续增大，电子辐射的电磁波频率也在连续地变化，因而所呈现的光谱应为连续光谱． (2)由于电子绕核运动时不断向外辐射电磁波，电子能量不断减少，电子将逐渐接近原子核，最后落于核上，这样，原子应是一个不稳定系统． (3)据经典理论，以上推理都是正确的，但推出的结果与现实不相符，说明经典理论可以很好地应用于宏观物体，但不能用于解释原子世界的现象． 根据卢瑟福的原子核式结构模型，能否解释氢原子光谱？ 答案：卢瑟福的原子核式结构模型仍然保留着经典粒子的运动规律，从而无法解释原子的稳定性，所以它不能够用来解释氢原子光谱． 关于太阳光谱，下列说法正确的是 (　　) A．太阳光谱是吸收光谱 B．太阳光谱中的暗线，是太