选修4.第二单元复习.pptVIP

答案：(1)孔子以六经和六艺(或儒家经典)为主要教学内容，强调伦理规范，相对忽视自然科学的教育。亚里士多德既讲授伦理学和人生哲学(或人文科学)，又教授科学知识(或自然科学)，重视人类社会与自然的结合。 (2)成为西方人文主义之源；西方先于东方产生近代自然科学；推动西方社会的发展。 主题二　 东西方的先哲 【体系构建】 主要内容：A 思想： 1）“礼”：即周礼，要求人们能够以礼来规范自己的行为，把礼作为立国立身的基础。主张“克已复礼”，匡正社会秩序。主张恢复周朝的等级名分制度，实质上是力图维护奴隶制度。体现了孔子思想保守的一面。 （2）核心：仁。是处理人际关系的最高准则。“仁者爱人”、“克己复礼为仁”是孔子给“仁”下的两个最重要的定义。主张以爱人之心和谐社会人际关系，一定程度上反映了对人的重视，具有进步意义 （3）中庸：把伦理范畴的“仁”和政治范畴的“礼”结合在一起，主张处理任何事情都不偏不倚，恰到好处，将各种思想、原则加以调和，使之互相补充，互相限制 B 政治 主张以德和礼治理社会，反对政府向百姓课重税；不反对逐步改良。 C 教育： （1）教育对象：“有教无类”，打破了奴隶主贵族垄断教育的局面。 （2）教育目标：不仅把学生培养“成人”，而且要培养成“君子”。 （3）教学方法：因材施教，注重言传身教。 （4）教学内容：孔子晚年整理编撰出“六经”：《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》，是我国第一套完整的教科书，五经在我国两千多年的封建社会里一直是官学和私学的最基本教材。 【核心速记】 一、儒家学派的创始人——孔子 二、古希腊的先哲 1.柏拉图： (1)思想主张。 ①哲学思想——理念论。 ②政治思想——理想国，其主张是： a.理想国家由护国者、卫国者、_______组成，三者各具其德，各守 其位。 b.国家统治者应该由“_______”来担任。 ③教育思想：柏拉图在阿卡德米建立了学园，主张采用对话的形式进 行教学。 生产者 哲学王 (2)评价。 ①是_________的继承人，学园的创立者，在思想史、哲学史、政治 学、社会学及自然科学史上都有很大的影响。 ②他的思想在世界政治和文化史上的影响，是大家公认的。 苏格拉底 2.亚里士多德： (1)思想主张。 ①哲学：确定哲学的研究对象，在《_________》中提出哲学必须研 究和解决的十三个问题。 ②生物学：对五百多种不同_______进行了分类，至少对五十多种动 物进行了解剖研究。 ③物理学：在《物理学》一书中，指出具体事物是由形式和质料组成 的。 形而上学 动植物 ④逻辑学：创立了工具科学——_______，由大前提、小前提和结论 三部分构成的简单演绎逻辑，即_______，始终贯穿于其研究、统计 和思考之中。 (2)地位：亚里士多德是集古希腊科学文化知识之大成的“百科全书 式的学者”。 逻辑学 三段论 比较古代东西方先哲 孔子 柏拉图 亚里士多德 哲学 思想 敬鬼神而远之 唯心主义，认为理念是世界的本质，现实世界只是理念世界的反映 思想来源于具体事物，物质世界和精神世界不可分割；物质世界值得研究，认识中有错误，但也有真理成分 政治 思想 仁与礼；为政以德 建立哲学家王统治的理想国；依法治国；国家的目的是和谐与效率 归纳六种政体，提出法治优于人治 孔子 柏拉图 亚里士多德 伦理 思想 中庸 伦理学主题：正义 中道(出于哲学思考，主张舍两端而取其中) 治学、 教育 思想 因材施教、有教无类、启发式教学；创办私学，广收门徒 创办阿卡德米学园。既重视政治的研究，又重视自然科学知识 创办讲坛，教学方法别具一格；吾爱吾师，但更爱真理 【对点训练】 1.(2015·海淀高二检测)孔子认为，“过犹不及”“君子和而不同”“执两用中”。亚里士多德认为“美德乃是中庸之道”，如“勇敢是鲁莽和懦弱之间所存的美德”。下列各项对两人思想相似之处理解准确的是　(　　) A.都推崇中正平和的思想和行为方式 B.都出现于各自文明的创新转型期 C.都提倡不同文明之间的交流融合 D.都主张采用以德治国的政治原则 【解析】选A。依据材料中“过犹不及”“和而不同”“美德乃是中庸之道”等信息可知，二者都提倡中正平和的思想和行为方式，故选A。B、C、D在材料中没有体现，均排除。 2.关于柏拉图和亚里士多德的表述，正确的有　(　　) ①柏拉图是亚里士多德的老师 ②亚里士多德对柏拉图的思想既有继承又有突破 ③两者都赞成奴隶制社会 ④两者的思想都反映了古希腊哲学对“人”的重视 A.①③④ B.①②③④ C.①②④ D.②③④ 【解析】选B。根据所学基础知识可知①②正确，③指出了二人的阶级属性，④可联系必修的内容，柏拉图、亚里士多德都是古希腊人文主义思想的杰出代表。 3.(2012·江苏高考)孔子和柏拉图所