高一化学课件物质的量随堂优化训练课件.pptVIP

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高一化学课件物质的量随堂优化训练课件

* 第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用 第1课时 物质的量 1.理解物质的量的含义。 2.了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、阿伏加 德罗常数的含义。 ,n 表示物质的量,N 表示微粒个数,NA 表示 一、物质的量的单位——摩尔 一定数目粒子 1.物质的量:表示______________的集合体,符号为___。 2.摩尔:是_________的单位,符号为 mol。 3.计量对象: _____、分子、 ____或原子团等_____粒子。 二、微粒个数与物质的量的关系 原子 离子 微观 1.阿伏加德罗常数:_________________,符号为 NA。 2.微粒个数与物质的量的转化 6.02×1023mol-1 公式:n= N NA 阿伏加德罗常数。 n 物质的量 g/mol(或 g·mol-1) 三、摩尔质量 物质的量 质量 1.摩尔质量:单位____________的物质所具有的________, 符号为 M,常用的单位:________________。 2.质量与物质的量的转化 注意:摩尔质量在数值上和该物质的相对分子质量(或相对 原子质量)相等。 在 n、N 和 NA 中,已知任意 两项求第三项 注意事项 主要应用 计算关系式(公式) 物质的质量、物质的量、粒子数三者之间的关系 与 N 有关的问题莫 忽视微粒的组成和 种类 ①在 m、M、NA 和 N 中, 已知任意三项求第四项; ②以 n 恒等列代数方程式 解决较复杂的问题 M 的单位取 g/mol, m 的单位取 g ①在 M、n 和 m 中,已知 任意两项求第三项; ②先求 M,后求 Mr 注意事项 主要应用 计算关系式(公式) 续表 有关物质的量、摩尔、阿伏加德罗常数的考查 [例题](双选)下列叙述正确的是( ) A.相同质量的 H2 和 Cl2 相比,H2 的分子数多 B.0.5 mol 氢的质量为 0.5 g C.阿伏加德罗常数就是 6.02×1023 D.2.3 g 钠变成钠离子失去的电子数目为 0.1NA 答案:AD *

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