雅思听力学不好关键是方法不对-智课教育出国考试.pdfVIP

智 课 网 雅 思 备 考 资 料 雅思听力学不好关键是方法不对-智课教育出国考试 下面智课教育出国考试为大家整理了雅思听力学不好关键是方法不 对，供考生们参考，以下是详细内容。 学好英语非常重要。因为英语已经成了事实上的全球通用语言，每 年最出科研成果的两个国家是美国和英国，因为他们的母语就是英语， 他们的科研人员可以方便直接地阅读全球最新的科技论文，直接从中受 益。但是对于我们，却是不得不拿出很多很多的精力来面对英语学习的 问题。奇怪的是，这么多年来，平均智商93%的中国人却怎么也学不好 平均智商只有83%的美国人使用的英语。 为什么我们的英语总是学不好?最重要的就是方法不对。看一下我 们的听力和词汇量为什么不好?初中的时候听的是最慢语速的磁带，高 中的时候听的是稍慢语速的磁带。大学四级考试听的是四级要求语速的 磁带，六级考试听得是六级要求语速的磁带。词汇量的掌握也是这样的 分级。而且 ，你在学初中英语的时候肯定不会去听四六级的磁带，你在 学四级的时候也不会去听六级或者IELTS的磁带，因为你学习压力太大 ，作业太多，完成老师留下的作业基本上都很艰难 ，根本不会有时间去 学习更高一级的东西。 学习英语应该从听、说、读、写四个方面的基本功开始训练 ，而IEL TS也正是考核这四方面的综合能力。本文将谈一些我对提高英语听说能 力的看法。 要提高听力，首先应从多听教学听力录音带入手 ，如所学的课本录 音带，口语教材录音带，也可以选听适合或略高于 自己水平的有趣的材 料。无论是精听或是泛听，开始都不要看文字材料。精听应先把录音内 容从头至尾听一遍 ，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地 方实在听不懂 ，也应尽量听清各个音节 ，然后再翻开书看一看，有些影 响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂 全部内容为止。通过这样的听力训练 ，可促使 自己提高辨音及听力理解 能力。如果读过书面材料再去听录音 ，往往就不是耳朵在辨音 ，而是大 脑在思索和背诵 ，如果看着书面材料听，则往往是 自己的默读，这样达 不到提高听力的目的，遇到新材料的时候就又会听不懂。 精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文 ；泛听则 可选用一些口语教材或一些有趣的小故事，使 自己多接触录音材料 ，以 求熟悉英语发音 ，扩大知识面，提高听力。泛听可一遍过 ，只要听懂大 概意思就行了。听的当中遇到生词不要停下多想 ，因为有些生词可以在 整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思，可以不管 ，停下来想 ， 反而影响听下面的内容。 应对雅思听力考试，首先 ，必须要建立在一定的词汇和语法基础上 。掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件。 不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思听力部分所要求的语法并 不太难 ，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识 ，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。第 二 ，要熟悉口语句子结构。熟练掌握常见的日常用语和句型 ，结合语法 部分的准备 ，形成一定的条件反射 ，有助于提高对会话和演讲语言的敏 感程度。第三 ，坚持练习听写的能力。考生在听力过程中所反映的一个 主要问题是，很多内容好象是听到了，但马上又忘记了。雅思听力考试 需要听与写同时进行。听到了，却又记不下来，等于没听到。 学语言光听不说是不行的，怎样提高说是许多学生头痛的问题，在 此提供一个习 口语的方法 ：跟读+复述。所谓跟读就是跟着录音原文进 行朗读，这样既可以纠正发音 ，也可以模仿语音语调。跟读练习可以从 模仿词组开始 ，然后再是句子 ，熟练后就能够整段模仿了。复述是在跟 读的基础上，听完一个句子或语段 ，然后进行复述 ，这个时候是不可以 看录音原文的，这个方法也可以锻炼记忆能力。具体练的时候要循序渐 进 ，可由一两句开始 ，听完后用 自己的话(英语)把所听到的内容说出来 ，一遍复述不下来，可多听几遍 ，越练遗忘就越少。在刚开始练习时， 因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵 ，但在基础逐 渐打起来后 ，就会慢慢放开 ，由“死”到“活”。在保证语言正确的前 提下，复述可有越来越大的灵活性 ，如改变句子结构 ，删去一些不大有 用或过难的东西 ，长段可以缩短 ，甚至仅复述大意或作内容概要。不管 是跟读还是复述原文，都需要花费大量的时间 ，而且效果也不是马上就 能体现出来，但是只要坚持一段时间 ，每天各做30分钟左右 ，你就会发 现 自己的语言水平有很大的提高。跟读的材料可