2007年高中考试语文试卷与参考解答天津卷.pptVIP

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2007年高中考试语文试卷与参考解答天津卷

科学家在我心中 ——从牛顿到爱因斯坦 主讲人 张维善教授 引 言 年轻人要有偶像,但不能只是歌星、影星,也要有科学家。人是需要榜样的,心中有了楷模,就会有努力的方向。 —丘成桐(华裔数学家) “自然和自然的法则 在黑暗中隐藏; 上帝说:让牛顿去吧!于是,一切都已照亮。” ——蒲柏(英国诗人) 爱因斯坦:“卓别林先生您的艺术全世界的人都能看懂,您一定能成为一位伟大的艺术家。” 一、牛顿——科学的代言人 1、度日艰难的遗腹子 2、一位伯乐:牛顿的恩师巴罗 3、不朽的著作:《自然哲学的数学原理》 近代科学并不是某个人在某一天创造的。但是如果一定要举出某个人某一天作为近代科学诞生的标志,我选牛顿《自然哲学的数学原理》在1687年出版的那一天 —杨振宁 牛顿运动定律 第一定律: 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 第二定律 物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同 第三定律 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反,作用在一条直线上 评说: 从地面上物体的运动到天体的运动,从大气的流动到地壳的变动,从拦河筑坝修建桥梁到设计各种机械,从自行车到汽车、火车、飞机等现代交通工具的运动,从投出篮球到发射导弹,人造卫星、宇宙飞船……所有这些动要遵从牛顿运动定律和由此树立起来的经典力学的规律,充分显示了牛顿科学工作的魅力。 万有引力定律 自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的大小与物体的质量m1和m2乘积成正比,与它们之间的距离r的二次方成反比,方向在它们的连线上 1992年,中国启动载人航天工程。2003年10月15日9时,我国神州五号宇宙飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,把中国第一位航天员杨利伟送入太空。实现了中华民族千年的飞天梦想。 评说: 尽管人类已经跨入太空,登上月球,但是,相对于宇宙之宏大,地球和月亮不过是茫茫宇宙中的两粒尘埃;相对于宇宙之久长,人类历史不过是宇宙年轮上一道小小的刻痕……宇宙留给人们的思考和疑问向深邃而广阔。宇宙有没有边界?有没有起始和终结?有没有地外文明?如果有它们在哪里? 爱因斯坦曾经说:“一个最完美和最强烈的情感来自面对不解之谜” 同学们:你们想加入破解它们的行列吗? 4、一个真实的牛顿 牛顿的基志铭: 伊萨克·牛顿爵士 安葬在这里 他以超乎常人的智力 第一个证明了行星的运动与形状 彗星的轨道与海洋的潮汐 他孜孜不倦地研究 光线的各种不同的折射角 颜色所产生的种种性质 对于自然、历史和《圣经》 他是一种勤勉、敏锐而忠实的诠释者 他们自己的哲学证明了上帝的庄严 并在他的举止中表现了福音般的纯朴 让人类欢呼曾经存在这样一位伟大的人类之光。 ·如何看牛顿? 对于前辈科学家的认识也是一个历史发展的过程。历史告诉我们,牛顿以其过人的天才和超越自身时代的发现,改变了人类对世界的认识和理解,并已浸润到当今人类生活的各个方面。牛顿的科学思维是清晰的,牛顿的科学态度是严谨的,牛顿的科学成果是划时代的。所以人们不吝惜将最热情的赞誉给予这位伟大的科学家。他死后,英国为他举行了国丧,他的灵柩被安葬在威斯敏斯特教堂,成为英国的英雄。但是,随着一些尘封已久的资料的公开,人们又不得不相信,这位科学的代言人曾经深陷炼金术的泥沼而不能自拔,并沉溺于宗教狂热之中;他与胡克、弗拉姆斯蒂德、莱布尼兹的争斗中凸显了他盛气凌人的霸气和学术道德的缺失。 那么,我们今天如何看牛顿? 《牛顿传》作者怀特说:“用陆续挖掘出来的材料为牛顿画像,画出来的形象不一定十分美丽,但真实的人生本来如此,并不都是美丽的。我们应该骄傲地接受这样一个人,既接受他独特的才华与天分,也接受他怪异的行径与失败。” 是的,牛顿犯过的错误和性格上的弱点也许比人们知道的更多;但也仍是一位无以伦比的巨人!让我们永远记住,人类曾经存在过这样一位伟大的智者,并从他的科学思想和科学成果中获得教学和启迪。 5、牛顿站在谁的肩上? 牛顿: “如果我比别人看得远一些,那是因为我站在巨人们的肩上。” 伽利略—近代物理的先驱。

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