2014-2015年教科处工作计划 (500字).doc

2014-2015年教科处工作计划 (500字) 2014-2015年度阿拉善经济开发区九年一贯 学校教科处工作计划 一、指导思想 以学校课程特色化建设为指导，秉承学校“为每个孩子一生的幸福奠基”的办学理念，学校教科研工作将以提升教育教学质量为中心，以深化课改为重点，以抓实教研组工作为基点，以促进教师的专业化发展为根本，紧密结合学校教育教学工作实际，以课题为龙头，以活动为载体，以课堂为核心，深化教育教学研究。引领教师成长，提升学校声誉，让教学科研成为教师幸福工作的追求，成为学校发展的支点，成为教育强校建设的“助推器” 围绕学校工作思路，本学年教科室主要做好以下几项工作： （一）、师资队伍建设 （二）、教研组工作 （三）、全面推动课程特色化建设 （四）、校本课程的研发（经典诵读） （五）、课题研究 （六）、做好各种考试的命题工作 二、具体措施 （一）师资队伍建设 1．教师培训 （1）．加强业务理论学习 本学年是我校课改全面推行阶段，全体教师要进一步加强新 课改理论学习。①本学年每位教师拜读教育家著作不少于4册。②各教研组组织新课程标准培训不少于2次。③完成业务学习笔记不少于20次。④定期组织教师读书论坛和沙龙。分享学习成果和体会。周2、4为教学或阅读沙龙时间（早操时间集中到阶梯教室，专人做教学分享或反思。教研组分组小沙龙）⑤学校组织以新的教育理念为主题的教师反思与体会的演讲活动。 理论学习可分为学校集中学习、各教研组学习及个人学习三种学习方式。每月教科室集中培训一次，全学年内培训八次。教研组根据各自学科集中学习四次；并在每次学习后做好相应的笔记，学年末教科室组织统一检查，并纳入个人考核。 （2）．加大外出培训力度 为了进一步提高学校教学质量，本学期学校将按照优先安排学科课改带头人、有计划的组织教师到先进地区、名牌学校培训、考察、学习。对外派学习或观摩的教师要严格管理，学习归来要上交学习体会，并进行一次汇报课或讲座活动。 2、教师基本功培训 为了进一步提升教师的教学能力，打造一支教师基本功扎实、学科素养高的师资队伍，我校将进一步开展教师教学基本功测试，本学年主要从以下几个方面进行： （1）．普通话。按照学校普通话测试达标要求，未达标教师，在本学期继续在阅读沙龙、课堂教学、教师演讲比赛活动中加强练习，力争达标。 （2）．粉笔字钢笔字过关测试，按照学校的《教师基本功测试方案》，改造课间操时段的教师培训活动。定期举行书写专题讲座，督促教师加强基本功的训练，并将考核的结果计入学末个人质量考核中。 （3）．电教技能。（电教处） 3、青蓝工程 我校继续实施青蓝工程，本学期主要以课改工作室成员带徒弟形式推进课改工作，提高青年教师教育教学水平。 青年教师要认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取指导老师的帮助，虚心学习，有疑必问。每学期至少听10节课，提倡多听课，特别是同教材的课，做到取一家之本，采众家之长，创自己的风格；每学年上汇报课两节，撰写教育教学论文或教学心得两篇；要参与一项课题研究，阅读两本教育理论专著，并认真做好读书笔记；积极参加考研活动和备课活动。积极参加学校的各项竞赛和研讨活动。要主动请指导教师协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向指导教师请教班级管理的方法和艺术。学期结束时作好一份工作学习的汇报总结。 指导教师要在师德，工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。每学年初指导青年教师制订出教学计划，帮助审核教案，每学年随堂听课20节以上，课后及时评析，共同研究改进教法的措施，指导青年教师上汇报课两节；每月为徒弟上1节示范课，指导青年教师参与课题研究。学习两本教育教学理论书籍。学年末写 好两篇关于青年教师业务培养的专题总结。 （二）、教研组工作 1、各教研组常规教研活动工作目标和要求。 各组教研活动要求按质按量完成，注重实效，形成积极学习，热情参与，认真研讨的教研氛围，本学年要求各组进行20次（每两周一次）组内教研活动。大体安排及要求如下： （1）．研讨、制定各教研组工作计划（活动次数为1次） 传达学校工作会议精神，认真研究制定教研组工作计划，做到计划明确、细致，措施能确保计划顺利实施。《教研组工作计划》于开学第二周内交教科室。 （2）．加强学习。 通过教研活动时间观看有关课改的优质课录像、交流体会等方式集体学习交流，提升教育理念。每学期举行一次优秀教研组活动展示，督促各教研组交流、沟通、取长补短共同前进。 （3）．教材及教法研究