济宁13中党员教师阴晓彤老师先进事迹介绍.docVIP

做 一 名 幸 福 的 老 师 --济宁第十三中学优秀党员阴晓彤老师事迹介绍 阴晓彤，中共党员，大学学历，济宁市第十三中学化学教师，多年担任班主任工作。从教以来，在教学、班级管理和教学科研等方面，敬业爱岗，埋头苦干，善于学习，勤于思索，全力投入，多有创新，取得了突出成绩。 在十余年的教育教学中，阴老师积极响应党中央号召，努力学习党的方针政策，不断提高自身认识，并将所学与自己的工作紧密结合，创造出有自身特色的教育教学方法。 在班级管理工作中，因为他所教的学科是化学，所以只能在初三接手班主任工作，一般他接手的班都是初二结束时学校综合评价最差的班，为了使班级尽快的走出低谷，他把办公桌搬到班里，与学生一起学习，听课，实时了解学生的学习、思想状况，引导学生高效学习，健康成长，得到了学生、家长的一致好评。从事班主任十几年来，他已经六次将接手时成绩最差，各方面都不稳定的问题班级转变成为成绩最好，各方面都很稳定的优秀班级。直到现在阴老师依然保持每周家访三名学生，每月开一次家长会的习惯。因为经常与家长沟通，交流学生的学习、成长状况，这使得几届学生、家长都十分感动。有一年，他新接手的班里有一名父母离异的孩子（同时也是全校闻名的问题学生），由于这个孩子的父母都有了新的家庭，而新家庭与孩子都不和谐，所以孩子只能跟自己已年过八旬的奶奶住，一次这个孩子夜间发高烧，孩子的奶奶多次打电话给他父母，他父母就是不理睬，无奈之下，孩子的奶奶拨通了阴老师的电话，得知孩子的病情后，阴老师不顾已经凌晨一点多，迅速赶到孩子住处，以最快的速度将孩子安全送到医院，为孩子垫付了医药费，使孩子得到及时诊治，他顾不的劳累，陪了孩子整整一夜，直到孩子病情好转。经过这件事后这个孩子一改原有的颓废的精神面貌，全身心的投入到学习中，并最终以优异的成绩考入了济宁一中。经多年努力后，他考取了全国一知名大学的研究生。阴老师结婚的那一年恰逢2002级学生的中考年，为此，他三次推后了婚期，直至这届学生中考结束后，他才举行了婚礼，这使全班的学生和家长都为阴老师而感动。还有一次，阴老师的孩子得了心肌炎，急需到医院住院治疗，但恰在此时他刚接手两天的班里有一名问题学生与校外的社会青年发生了矛盾，社会青年发出狠话下午放学后要在这名学生家附近欺负这名学生，而这名学生的父母均在邹城某煤矿工作，当时不可能及时赶回济宁，为了确保这名学生的安全，他不顾自己孩子生病，一直将这名学生护送回家，并等到其父母回家后方才送自己的孩子去医院，这件事使那名学生及他的父母都感动的留下了眼泪，并且促使这名学生的思想有了巨大转变，学习态度有了明显改善，成绩不久也有了巨大提升。多年的班主任工作使阴老师积累了丰富的班级管理经验，创造出许多行之有效的班级管理方法，同时也在省市刊物上发表了多篇与班级管理有关的文章，对他的教育、教学有了很好促进并在教育系列产生了一定影响。 在教学中阴老师力求精益求精，多年以来他一直倡导教师快乐教学，学生快乐、高效学习。他认为教师教的关键是让学生对自己所教的科目产生浓厚的兴趣，从而达到高效学习、自主学习、享受学习的目的，并最终达到终生乐学的目标。为了达到这个目标，他十几年如一日的刻苦专研教学，谦虚细心地向名师们学习教学方法，有计划的听不同专业教师的课，用以提升自己对教学的感悟和理解。同时阴老师也十分热衷邀请其他老师听自己的课，因为他认为这样会更加激发个人的教学潜质、提升教育机智。同时他还十分热爱用学生课后对课的评价来激励自己，完善自己的教学。为此，他从教学到现在一直保持着一个习惯，每节课后找不同成绩段的学生当面指出课的不足，并且对中肯的建议给以奖励，所以，执教十几年来他一直和学生很融洽，并且做到了教学相长，赢得了学生的热爱。逐步形成了自己的教学风格，在阴老师的课堂上，孩子们特别会合作，特别敢创新，特别高效率，特别愿参与。具不完全统计他教过的已经上大学或研究生的学生中有很多因为崇拜他而选择了与化学或教育相关的专业。 在教育科研上，阴老师更是投入极大的热情和精力，2006年10月所他任主持人的市级课题《初中生科学素养养成的研究》结题成功，2011年他又参与了省级课题《中学生自主学习能力的培养》的研究，现已结题成功。2012、2013年全省远程培训中他两次被评为优秀学员，有三篇文章被省专家推荐为资源，五次作业被省专家评为优秀作业。 从教以来，阴老师还十分重视培养学生的科技创新精神，2014年3月在“山东省第五届初中生创新实验大赛”中他指导的实验作品《氢气的制取和氢气的性质创新实验》获省一等奖，并成为被省专家选入《山东教育》的五个重点创新实验之一，同时也给全区、全市教育争了光。2010年4月在“济宁市第九届青少年科技创新大赛”中，他指导的选手研制出了“多功能肥皂纸”，大大提高了肥皂的利用率，非常符合节约、实