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- 2017-05-13 发布于四川
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班主任心得”以自爱奠基
2012-9-20
以自爱奠基
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?“人不为己,天诛地灭”,这句话由来已久,它成了很多人为争取自我利益的一句有力的托辞,无论手段是否光明,都可以用这一言盖之,而听之者也认为理应如此。自私之行露于外,自私之心必存于心,久而久之,这个人就成了一个自私的人。这种人多了,社会风气必然受损,人心必不可信者也多矣。而初中阶段在人的一生中是个关键,“是可塑性最大,危机最大,是不稳定的年龄。”要使我们的教育真正成为通向孩子心灵的钥匙,一个教师,不能只是简单的传授知识,还应注重学生多方面发展,关注学生身心的健康展,真正意义上达到教书育人的目的。可现在的学生,尤其是新时期的中学生,由于受各方面因素的影响,学生的学习、生活、行为、思想、情感都发展得不再单一,往往表现出与其年龄不相称的复杂性。他们性格叛逆、做事冲动、行为怪异。这给教育工作又尤其是给班主任的工作带来了极大的挑战性。学生常常以出其不意的行为,令人意想不到的言语来挑战教师的价值观,传统的教育观,让教师无以适从,一时又难以解决,不得不回过来重新审视自己的教育方法,教育观念,教育模式……他们用自己的言行向传统教师提出了一个又一个的教育现实问题,常常把教师的教育思路推向到一个新的台阶上,我们不得不自我发问:“我应该怎么办”,“我应该怎样来面对”,“我应该用什么样的方式来教育才能达到最佳的效果”……一系列的问题,让人头痛的问题,值得教师思索的问题
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