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2015事业单位考试面试备考：将综合分析能力具体化的方法（五）(1)时间顺序所谓时间顺序，就是在按照时间顺序组织的要素组中，你要按照采取措施或行动的顺序(第一步、第二步、第三步)以此表述到某一结果必须采取的行动。时间顺序可能是最容易理解的一种逻辑顺序，因为这种顺序是使用最广泛的。在按照时间顺序组织的思想中，你要按照采取行动的顺序(首先，其次，再次……)依次表述达到某一结果必须采取的行动或措施。该组中的中心思想可以是实际的行动步骤或行动的思想(如：建议、目标等)，也可以是我们脑海中隐含的思维过程得出的结论。例如：作为一名事业单位工作人员，我们时常与群众打交道，当上级领导让你写一份有关“与群众拉近距离的方式和技巧”的方案时，我们脑海中会涌现如下信息：我会让群众把话说完，不打断和猜测群众没有说完的话。我会提出适当的问题来询问群众以保持对方的兴趣如果群众表现不耐烦时，我尊重群众的意愿。当为群众解决完问题后，我会递上我们单位的工作手册，希望下次能继续为他们服务。我会一直保持微笑和目光的接触。我不单单回答群众的问题，还会给他们提供我的个人建议。我总是很耐心，表现积极。如果群众对我们的工作有意见，要认真听取，并再次询问群众是否需要帮助。当我们脑海中充斥着如上一对信息时，我们不妨按照时间顺序把这些信息在脑子里进行归类，可以使我们思考问题的逻辑更加清晰和有条理。(2)结构顺序结构顺序是指当你使用示结构图、图片或者地图来想象某事物的顺序。就是将一个整体化分为不同的部分，这个整体既可以是真实的也可以是概念性的;既可以是一个物体，也可以是一个过程;或者可以从外到内，从上到下、从整体到局部来加以说明。这种表达顺序的好处在于有利于我们说明事件本身的特性，但是，这个“事物”必须被合理的划分到不同的部分(不同的组)。例如：对于传染病防控工作，你认为政府应该从哪些方面着手解决?对于传染病的防控，我们脑海中会有一些很零散的政府需要做的事情：加强计划免疫相关疾病、传染病及突发公共卫生事件信息报告;疫情监测、流行病学调查和处理、控制传染源等工作;对传染病的发生、流行以及影响其发生、流行的因素进行监测分析;解释、评估、预测、预警等;……当我们脑海中有这些信息时，我们不妨按照政府不同部门职能分工不同，来构建我们的思维框架。因为只有各部门切实履行职责，才能切实做好传染病预防控制工作，保障广大人民群众身体健康和生命安全，这样以来，我们对这个问题的思考逻辑性就很清晰了。如下图：