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- 2017-05-10 发布于广东
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突出教学科研中心,实现基础教学安全管理的科学化.doc
突出教学科研中心,实现基础教学安全管理的科学化
摘要:论述了基础课教学安全管理理念,提出针对基础课教学特点 规律 ,正确处理安全与 发展 关系,加强管理针对性,找准管理重点,以教学科研中心工作为中心,贯穿安全管理,实现 科学 管理。
关键词:基础课教学 科学管理 安全管理
1 正确认识教学安全管理的意义,树立科学的教学安全管理理念
首先,教学安全管理在单位建设中具有十分重要地位和作用。
教学安全发展是科学发展的应有之义,单位的发展离不开安全,没有安全,单位的发展就是不健全的。安全的发展是一种科学的发展模式,可以节省因重大事故发生导致的巨大代价,否则发展的代价就会抵消发展的成果;近年来,军内外一些重大事故的发生都给人民生命财产和单位利益带来极大损失,付出了沉重的代价,影响了发展,因该引以为戒。
其次,教学安全管理是单位建设中的动态化管理过程,必须与中心工作结合,将安全管理贯穿于中心工作中,在以人才培养为核心的教学科研这个中心工作中实现安全管理;安全管理必须与单位的实际相结合,切实贯彻以人为本,对基础部来讲就是以教员为本,着眼教员素质的提高、教员的全面发展,达到以安全管理促进人的全面发展,以人的发展提升安全管理水平,把安全管理变为高度文明的自觉行为。
再次,要把教学安全管理真正纳入科学发展的轨道,使党委一班人树立正确的安全管
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