2017届一轮复习 文言文阅读 训练1(山东).docVIP

2017届一轮复习 文言文阅读 训练（山东） 一、阅读下面的文言文,完成第1~5题。(22分) 顾众,字长始,吴郡吴人。父秘,交州刺史,有文武才干。众出后伯父,早终,事伯母以孝闻。及帝践阼,大将军王敦请为从事中郎。会诏除鄱阳太守,加广武将军。众径之鄱阳,不过敦,敦甚怪焉。及敦构逆,令众出军,众迟回不发。敦大怒,以军期召众还,诘之,声色甚厉。众不为动容,敦意渐释。时敦又怒宣城内史陆喈,众又辨明之。敦长史陆玩在坐,代众危惧,出谓众曰:“卿真所谓刚亦不吐,柔亦不茹,虽仲山甫何以加之!”苏峻反,王师败绩,众还吴,潜图义举。吴中人士同时响应。峻遣将弘徽领甲卒五百,鼓行而前。众与顾飏、张悊要击徽,战于高莋,大破之,收其军实。众遣飏率诸军屯无锡。庾冰至,镇御亭,恐贼从海虞道入,众自往备之。而贼率张健、马流攻无锡,飏等大败,冰亦失守,健等遂据吴城。时贼党方锐,义军沮退,人咸劝众过浙江。众曰:“不然今保固紫壁可得全钱唐以南五县若越他境便为寓军控引无所非长计也。”临平人范明亦谓众曰:“此地险要,可以制寇,不可委也。”众乃版明为参军。明率宗党五百人,合诸军,凡四千人,复进讨健。健退于曲阿,留钱弘为吴令。军次路丘,即斩弘首。众进住吴城,遣督护朱祈等九军,与兰陵太守李闳共守庱亭。健遣马流、陶阳等往攻之。闳与祈等逆击,大破之,斩首二千余级。峻平,论功,众以承檄奋义,推功于谟,谟以众唱谋,非己之力,俱表相让,论者美之。咸康末,迁领军将军、扬州大中正,固让不拜。以母忧去职。穆帝即位,何充执政,复征众为领军,不起。服阕,乃就。以年老,上疏乞骸骨,诏书不许。迁尚书仆射。永和二年卒,时年七十三。 (节选自《晋书·卷七十六》) 1.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是(　　)(3分) A.事伯母以孝闻　　　　　事:侍奉。 B.可以制寇,不可委也 委:委托、托付。 C.军次路丘,即斩弘首 次:驻扎。 D.服阕,乃就 阕:终了。 答案:B 解析:B项,委:放弃、舍弃。 2.下列语句中加点的词,意义和用法相同的一项是(　　)(3分) A. B. C. D. 答案:D 解析:A项,介词,因为/表判断,是。B项,都是代词,他的。C项,连词,和/动词,结盟。D项,都是代词,指人。 3.下列给文中画波浪线文字的断句,正确的一项是(　　)(3分) A.不然/今保固紫壁/可得全钱唐/以南五县若越/他境便为寓军/控引无所/非长计也 B.不然/今保固紫壁/可得全钱唐以南五县/若越他境/便为寓军/控引无所/非长计也 C.不然/今保固紫壁可得/全钱唐以南五县/若越他境/便为寓军控引/无所非长计也 D.不然/今保固紫壁可得/全钱唐以南五县若越/他境便为寓军/控引无所/非长计也 答案:B 解析:首先把握前后文意,然后抓住关键实词、虚词断句。 4.下列对原文有关内容的理解与分析,不正确的一项是(　　)(3分) A.顾众小时候过继给伯父,伯父早死,他侍奉伯母以孝闻名。王敦请顾众做从事中郎,恰好有诏让顾众任鄱阳太守,他未与王敦见面即赴任,王敦对此十分抱怨。 B.及至王敦叛乱,命令顾众出兵接应,顾众迟疑徘徊不前。王敦大怒,以行军失期召回顾众,并加以责问指斥,声色十分严厉,顾众面不改色。 C.苏竣见东方义军起兵,就派弘徽领兵抵御。顾众率众在高莋大败弘徽,获取其物资,后命顾飏屯兵无锡,庾冰镇御亭,他自己则守海虞阻截苏峻军经此进攻。 D.苏峻之乱被平定,朝廷论功封赏,顾众以为蔡谟传檄兴兵讨贼,理应居首功,蔡谟以为顾众首倡义举,并非自己之力,二人都上表互相推让,想让议论者赞美他们。 答案:D 解析:D项,“二人都上表互相推让,想让议论者赞美他们”理解错误,原文是“俱表相让,论者美之”。 5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)卿真所谓刚亦不吐,柔亦不茹,虽仲山甫何以加之!(5分) (2)众乃版明为参军。明率宗党五百人,合诸军,凡四千人,复进讨健。(5分) 参考答案:(1)你真是所谓的“硬的不吐软的不吃”,即使是仲山甫又怎能超过你! (2)于是顾众任命范明为参军。范明率五百族人加入义军,与诸军会合,共四千人,又征讨张健。 解析:这两句翻译的重点是文言实词。“茹”与“吐”照应,可比照翻译为“吃”;“虽”,即使;“加”,超过;“版”,任命;“凡”,一共。 参考译文:顾众,字长始,是吴郡吴人。父顾秘,是交州刺史,有文武才干。顾众过继给伯父,伯父早逝,侍奉伯母以孝闻名。等到皇帝(司马睿)登基,大将军王敦请他做从事中郎。正好诏任他为鄱阳太守,加广武将军。顾众直接前往鄱阳,不去拜见王敦,王敦很抱怨他。到王敦作乱时,命令顾众出兵,他拖延不发。王敦大怒,用军令召回顾众,责问他,神色很严厉。顾众不为之动容,王敦的气慢慢地消了。当时王敦又向宣城内史陆喈发怒,顾众又为他辨明。当时王敦的长史陆玩在座,替顾众着急恐惧