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学与教的心理学作者皮连生著出版社华东师范大学出版社内容简介本书打破了公共课心理学教材长期沿用的普通心理体系采取了以学校学习和教学中的心理学问题为基本线索根据我国德智体全面发展的教育目标介绍和剖析学与教的重要方面和主要环节的心理学理论与应用将普通心理学儿童发展心理学学科心理学和社会心理学等各门学科中有关的重要内容融为一体从而使新教材的体系具有较严密的逻辑结构避免了若干门学科的简单拼凑有意删去了与教育关系不大的内容如心理学的对象任务和方法心理学的生理基础等力求反映国内外学与教心理学研究的最新成就尤其
《学与教的心理学》
作者：皮连生著 出版社：华东师范大学出版社
内容简介：本书打破了公共课心理学教材长期沿用的普通心理体系，采取了以学校学习和教学中的心理学问题为基本线索。根据我国德、智、体全面发展的教育目标，介绍和剖析学与教的重要方面和主要环节的心理学理论与应用。将普通心理学、儿童发展心理学、学科心理学和社会心理学等各门学科中有关的重要内容融为一体，从而使新教材的体系具有较严密的逻辑结构，避免了若干门学科的简单拼凑。有意删去了与教育关系不大的内容，如心理学的对象、任务和方法，心理学的生理基础等，力求反映国内外学与教心理学研究的最新成就，尤其注意反映认知心理学对人类认知过程研究的新
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