《文化生活》第四单元《发展中国特色社会主义文化》.pptVIP

发展中国特色社会主义文化 2、我们应怎样发展中国特色的社会主义文化？ （2007年广东卷）人创造了文化，文化又促进人的全面发展，所以要大力发展各种文化。 【答案】（1）文化是人创造的，是社会实践的产物，是人类社会特有的现象。（2）文化有进步和落后、先进与腐朽之分。只有先进、健康的文化，才能促进人的全面发展，而落后、腐朽的文化则危害人的进步。（3）我们要大力发展先进文化，支持健康有益的文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向末来的，民族的、科学的、大众的文化。 * * 《学科指导意见》 学会辨识复杂的文化现象，正确对待落后文化和腐朽文化。 发 展 要 求 知道当代文化生活多样性的原因。 理解文化市场和大众传媒对文化生活的影响。 了解当前人们对文化需求的特点。 把握大众文化的丰富内涵。 把握落后文化和腐朽文化及其在我国依然存在的原因。 明确中国特色社会主义文化的主导地位。 认识加强中国特色社会主义文化建设的重要性。 基 本 要 求 从理论和实践两个方面理解建设是很足以和信价值体系的重大意义。 结合社会主义精神文明创建的实例，感悟先进文化的感召力。 发展要求 理解当代中国发展先进文化的基本内涵。 把握社会主义核心价值体系。 明确我国文化建设必须高举旗帜、科学发展。 把握我们发展先进文化的根本目标。 理解发展教育、科学和文化事业的重要性。 明确建设和谐文化的要求。 基本要求 《学科指导意见》 《学科指导意见》 在加强自身修养的过程中形成科学的世界观、人生观和价值观。 发 展 要 求 了解道德典范与时代发展的关系。 把握思想道德建设的地位、作用和主要内容。 理解树立社会主义荣辱观的必要性和重要性。知道思想道德冲突产生的原因和解决的途径。 理解科学文化修养和思想道德修养的相互关系。 明确追求更高的思想道德目标的途径。 基 本 要 求 发展中国特色社会主义文化 推动社会主义文化大发展大繁荣 社会主义精神文明建设 推动社会主义文化大发展大繁荣 内涵 原因 文化生活中的“喜”与“忧” 各种思想相互冲击、交汇、融合 社会主义社会全面发展的必然要求 有利于充分发挥先进文化的积极作用 加强对文化市场的管理和引导 原因 具体表现 大众文化 落后文化与腐朽文化 传统文化与外来文化 怎么办 坚持先进文化的前进方向 大力加强社会主义核心价值体系建设 基本内容、必要性、基本要求 立足于实践、着眼于前沿、发扬汲取创新 全体人民的事业 社会主义精神文明建设 根本任务（发展先进文化的根本目标） 原因 主要内容 思想道德建设 教育、科学、文化建设 地位 作用 主要内容 要求 建设和谐文化，培育文明风尚 对 策 区 别 危 害 表 现 共同点 腐朽文化 落后文化 二者都是颓废的文化形式， 都与先进文化的前进方向相背离 常以传统习俗的形式表现出来（如看相、算命、测字、看风水等） 封建主义、资本主义的政治思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化 属认识问题 （认识上的不科学、不积极、低俗） 腐蚀精神世界、侵蚀民族精神、阻碍生产力发展、危害社会主义事业 科学文化教育，予以改造和剔除 坚决抵制 依法取缔 存在 原因 1、封建思想的残余和旧习惯势力根深蒂固； 2、西方腐朽文化对思想文化领域的冲击； 3、市场经济 对文化的双重影响，市场经济的自身弱点反映道精神生活中来，滋生不良思想。 1、(区别)所谓传统习俗，是指世代相传的社会风俗习惯，是过去若干代风俗习惯的积累，而落后文化则是指各种带有迷信、愚昧、颓废和庸俗色彩的文化。 2、(联系)落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，如人们生活中常见的看相、算命、测字和看风水等。但落后文化并非仅以传统习俗的表现出来，而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。 3、（怎么办）我国的传统习俗中既有前人积累的精华，也有糟粕的内容，我们应当保留传统习俗中的精华部分，改造其中的落后部分，在批判继承的基础上加以创新。 4、结论：题目中的观点是片面的。 辨析： “传统习俗”就是“落后文化”。 1、大众文化就是我们所要倡导的人民大众喜闻乐见的文化。 ⑵①（什么是大众文化）大众文化是就文化传播的广泛性而已的。随着生产的规模化和传播的快速化，越来越为社会大众所广泛接受和参与，被称为大众文化。 ②我们所倡导的大众文化则要强调两方面： 一是文化要贴近人们大众，为人民大众所喜闻乐见； 二是文化的内容必须是先进的、健康有益的，而不能是庸俗的、低级趣味的。 ⑶所以只有面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所